某同学做“测定小灯泡功率”的实验．（1）试在图的方框内画出该实验原理的电路图；（2）在连接...

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某同学做“测定小灯泡功率”的实验．
（1）试在图的方框内画出该实验原理的电路图；
（2）在连接好实验电路前，开关应处于______状态，滑动变阻器应调至______．
（3）他电路连接正确，实验步骤正确．如果他闭合电键后，发现小灯不亮，电流表无示数，电压表的示数为4.5伏，则此故障可能为______（选填“小灯短路”、“小灯断路”或“滑动变阻器断路”），该电源电压为______伏；
（4）他排除故障后重新开始实验，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，电压表、电流表的示数分别为2.5伏和0.30安，此时小灯正常发光，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，则小灯泡额定功率为______瓦．

九年级物理解答题中等难度题

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某同学做“测定小灯泡功率”的实验．
（1）试在图的方框内画出该实验原理的电路图；
（2）在连接好实验电路前，开关应处于______状态，滑动变阻器应调至______．
（3）他电路连接正确，实验步骤正确．如果他闭合电键后，发现小灯不亮，电流表无示数，电压表的示数为4.5伏，则此故障可能为______（选填“小灯短路”、“小灯断路”或“滑动变阻器断路”），该电源电压为______伏；
（4）他排除故障后重新开始实验，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，电压表、电流表的示数分别为2.5伏和0.30安，此时小灯正常发光，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，则小灯泡额定功率为______瓦．

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如图为测定灯泡的额定功率的实验，此实验的原理为______．
（1）在方框内画出本实验电路图，要求滑片向右移动时，小灯泡变亮，电源为两节干电池．

（2）连接电路，当合上开关S以后，发现灯泡两端的电压只有2V，为了使灯泡两端电压达到额定电压2.5V，则滑动变阻器滑片P应向______（左/右）端移动，此时电流表的示数如上图，读数为______，则灯泡的额定功率为______．
（3）在上述实验中，如再串联与原灯泡的额定功率相同的一只灯泡，能否正确测出两灯的额定功率，______（能/不能）．若闭合电键S，发现两灯都不亮，电压表有示数，而电流表无示数，这个电路的故障为______，原因是______．
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如图为测定灯泡的额定功率的实验，此实验的原理为______．
（1）在方框内画出本实验电路图，要求滑片向右移动时，小灯泡变亮，电源为两节干电池．

（2）连接电路，当合上开关S以后，发现灯泡两端的电压只有2V，为了使灯泡两端电压达到额定电压2.5V，则滑动变阻器滑片P应向______（左/右）端移动，此时电流表的示数如上图，读数为______，则灯泡的额定功率为______．
（3）在上述实验中，如再串联与原灯泡的额定功率相同的一只灯泡，能否正确测出两灯的额定功率，______（能/不能）．若闭合电键S，发现两灯都不亮，电压表有示数，而电流表无示数，这个电路的故障为______，原因是______．
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在“测定小灯泡电功率”的实验中，灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为8Ω。

（1）在连接电路时，开关应处于________状态。

（2）请在方框内画出该电路的电路图。

（______）

（3）实验时，若发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是____（写出一条即可）。

（4）下表是小王设计的记录表格

实验次序	1	2	3	4	5	6
灯泡两端电压	0．60	1．00	1．40	1．80	2．20	2．50
通过灯泡的电流	0．06	0．09	0．12	0．14	0．16	0．17
灯泡的平均功率	0．22
灯泡的亮度	不亮	微亮	逐渐变亮	正常发光

（5）实验过程中，调节滑动变阻器，直到灯泡正常发光。小灯泡的额定功率是________W。

（6）请你认真观察表格，指出小王设计的不合理的地方。（至少写两条）

①___________________________。

②____________________________。

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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，实验器材如图所示，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）在方框内画出你设计的实验电路图。
（2）小赵同学连接好电路后，闭合开关时，发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）小赵同学移动滑动变阻器的滑片P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数，如下表所示。由此可知，他在实验中，电压表选择的量程应该是　　　　　　　　　；该小灯泡的额定功率是　　　　　 W。

实验序号

电压表示数/V

电流表示数/A

电功率/W

1

1.5

0.16

2

2.5

0.2

3

3

0.24

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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，实验器材如图所示，小灯泡额定电压为2.5V。
(1)在方框内画出你设计的实验电路图。
(2)小赵同学正确连接电路后，闭合开关时，发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有________________________。
(3)小赵同学移动滑动变阻器的滑片P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数，如下表所示，由此可知，小灯泡正常发光时，电阻是________Ω；该小灯泡的额定功率是________W。

实验序号

电压表示数／V

电流表示数／A

电功率／W

1

1.5

0.16

2

2.5

0.20

3

3.0

0.24

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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，实验器材如图所示，小灯泡额定电压为2.5V．
（1）在方框内画出你设计的实验电路图．

（2）小赵同学连接好电路后，闭合开关时，发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有______．
（3）小赵同学移动滑动变阻器的滑片P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数，如下表所示．由此可知，他在实验中，电压表选择的量程应该是______；该小灯泡的额定功率是______W．

实验序号电压表示数/V 电流表示数/A 电功率/W

1 1.5 0.16

2 2.5 0.2

3 3 0.24

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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，实验器材如图所示，小灯泡额定电压为2.5V．
（1）在方框内画出你设计的实验电路图．

（2）小赵同学连接好电路后，闭合开关时，发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有______．
（3）小赵同学移动滑动变阻器的滑片P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数，如下表所示．由此可知，他在实验中，电压表选择的量程应该是______；该小灯泡的额定功率是______W．

实验序号电压表示数/V 电流表示数/A 电功率/W

1 1.5 0.16

2 2.5 0.2

3 3 0.24

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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，实验器材如图所示，小灯泡额定电压为2.5V．
（1）在方框内画出你设计的实验电路图．

（2）小赵同学连接好电路后，闭合开关时，发现灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有______．
（3）小赵同学移动滑动变阻器的滑片P，记下了三组对应的电压表和电流表的示数，如下表所示．由此可知，他在实验中，电压表选择的量程应该是______；该小灯泡的额定功率是______W．

实验序号电压表示数/V 电流表示数/A 电功率/W

1 1.5 0.16

2 2.5 0.2

3 3 0.24

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在测量小灯泡功率的实验中：
（1）实验原理是：______．
（2）在方框内画出实验电路图．

（3）小红同学完成电路连接后闭合开关，发现灯泡不亮，且电压表示数较大而电流表示数为零，其原因可能是：
①______．
②______．
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实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A	电功率/W
1	1.5	0.16
2	2.5	0.2
3	3	0.24

实验序号	电压表示数／V	电流表示数／A	电功率／W
1	1.5	0.16
2	2.5	0.20
3	3.0	0.24