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人类探索宇宙的目的是（ ）
A. 了解地球表面的变化规律 B. 研究、认识、开发和利用宇宙空间环境
C. 地球人口太多，向宇宙转移 D. 保护地外文明
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浩瀚的宇宙，蕴藏着无穷的奥秘，人类在不懈的探索中，正逐步认识地球自身及所处的宇宙环境。据此回答下列各题。
3.1.在太阳系八大行星中，与火星相邻的行星是
A.金星、地球 B.地球、木星
C.木星、土星 D.水星、木星
2.下列关于太阳系和太阳活动的叙述，正确的是
A.太阳的主要成分是氮和氧
B.黑子、耀斑和极光都是太阳活动的主要标志
C.太阳黑子的活动周期大约是17年
D.太阳大气层从里到外依次是光球层、色球层、日冕层
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我国目前有神舟系列飞船，有太空实验室，未来还准备登月。我国的航天技术都是为了和平地利用太空，了解人类的宇宙环境，更好地保护地球环境。
1.我国发展航天技术表明了我国
A、崇拜自然 B、改造自然 C、征服自然 D、谋求人地和谐
2.由于人类活动的地域联系增强，地球也变成小村庄了。人类活动的地域联系的方式主要就是三种，指挥神舟九号与天宫一号的自动交接运用的人类活动的地域联系的主要方式为
A、运输 B、通信 C、商业 D、贸易
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关于地球宇宙环境的叙述，错误的是
A. 宇宙是物质的，物质是运动的，运动是有规律的
B. 人类目前所能观测到的宇宙范围称为总星系
C. 宇宙由物质组成，任何天体之间都有相互吸引和绕转的关系
D. 人类为了更好地生存和发展，应该了解地球的宇宙环境
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宇宙究竟是什么样子？这是科学家长期以探索的重要课题。至今人们还处在不断的认识过程中。关于宇宙的叙述，正确的是（ ）
A.宇宙是除物质以外的所有空间 B.目前，人类探测到的宇宙是无限的
C.宇宙是无边无际空间的总称 D.宇宙物质有不同形态且处于运动中
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21世纪人类将进入开发月球资源，探索太空的新时代，人类的美好愿望准将变为现实。探索发现月球表面陨石坑遍布，月球和地球距太阳的距离差别不大，但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的 （ ）
A. 质量差异 B. 形态差异 C. 自转差异 D. 公转差异
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1.人类对宇宙的认识经历了漫长的时间，人类对宇宙的认识也不断深入。可见宇宙的范围尺度，取决于( )
A．观测时间的延长 B．观测位置的变化 C．观测空间的差异 D．观测技术的提高
2.在包含太阳和地球的天体系统中，最高一级和最低一级的天体系统分别是( )
A．银河系、太阳系 B．河外星系、地月系
C．太阳系、地月系 D．总星系、太阳系
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为了解“地球的宇宙环境”，某同学进行自主学习探究活动。阅读相关资料，回答下列问题，帮助该同学完成学习探究任务。
学习材料：八大行星主要物理性质比较（下表）、太阳系模式图（下图）
活动一读表和图 1，认识地球在宇宙中的位置。
该同学对地球在宇宙中位置是这样描述的：
我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。
地球所处的天体系统，按照级别从高到低，依次为总星系、河外星系、太阳系、地月系。
地球是太阳系的八大行星之一，它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转，公转方向不同。按照距离太阳由近及远的顺序，地球排在第三位，地球内侧相邻的是金星，地球外侧相邻的是土星。
太阳是距离地球最近的恒星，日地平均距离约1.5千米。
（1）请你挑出该同学描述中的三处错误（不止三处错误，只需找到三处），按示例格式抄写错误原文并改正。
（错误示例）原文：河外星系 改正：银河系
错误1原文：___________改正：______________
错误2原文：___________改正：______________
错误3原文：___________改正：______________
活动二参考表格和下图，制作太阳系模型模拟地球的宇宙环境。
（2）读图“该同学制作的太阳系模型照片”，请你从科学性角度对该同学制作的太阳系模型进行简单评价，并提出改进建议。
活动三在前面学习和制作模型的基础上，探寻地球上存在生命的主要原因。
（3）地球上生命活动的能量来源是______。
A．太阳活动 B．地热能 C．太阳辐射 D．重力势能
（4）地球上有生命存在的主要原因有______（双项选择题）。
A．地球有一颗天然卫星—月球 B．地球与太阳的距离适中
C．地球所处宇宙环境稳定 D．地球是太阳系八大行星之一
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读 “大气垂直分层示意图”，完成下面小题。
1.人们为研究宇宙环境而不断发射人造天体，人造天体在返回地球的过程中，途经大气层的温度变化为
A.减—增 B.增—减 C.减—增—减—增 D.增—减—增—减
2.关于图中各层大气的正确叙述是
A.①层的大气厚度在赤道地区最薄
B.②层中复杂的天气状况不利于航空飞行
C.③④层中存在电离层，能够反射无线电波
D.①层的热量直接源于臭氧对太阳紫外线的吸收
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下列对地球宇宙环境的叙述,正确的是（ ）
A. 宇宙是物质的，但物质之间没有联系
B. 宇宙是由物质构成的，任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系
C. 宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动是没有规律的
D. 宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规律和层次的
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