书面表达
上周五,你们班举行了主题为“我们的梦想”的班会,在班会上同学们踊跃发言:有的想成为老师;有的想成为警察;有的想当医生……。请你根据下面表格的提示以“Our Dreams”为题,写一篇英语短文,报告这次班会的情况,并谈谈你自己的梦想。
Name | Dream | How to make dreams come true |
Liu Wei | A teacher | Study education... |
Li Ming | A policeman | Do sports every day... |
Su Juan | A movie star | Take acting lessons... |
I | ... | ... |
注意:
1.文章中不要出现真实的姓名和校名;内容可适当发挥。
2.词数:80词左右;文章开头已给出,不计入总词数。
Our Dreams
Last Friday, our class held a class meeting about our dreams. Here is my report.
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七年级英语材料作文中等难度题
书面表达
上周五,你们班举行了主题为“我们的梦想”的班会,在班会上同学们踊跃发言:有的想成为老师;有的想成为警察;有的想当医生……。请你根据下面表格的提示以“Our Dreams”为题,写一篇英语短文,报告这次班会的情况,并谈谈你自己的梦想。
Name | Dream | How to make dreams come true |
Liu Wei | A teacher | Study education... |
Li Ming | A policeman | Do sports every day... |
Su Juan | A movie star | Take acting lessons... |
I | ... | ... |
注意:
1.文章中不要出现真实的姓名和校名;内容可适当发挥。
2.词数:80词左右;文章开头已给出,不计入总词数。
Our Dreams
Last Friday, our class held a class meeting about our dreams. Here is my report.
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书面表达(共1题,满分15分)
下周班会,英语老师要求每个同学写一篇发言稿,分享一下学习英语的经验。你可以谈谈对英语学习的认识、你的学习方法以及你的要求和建议。请根据下列提示词写一篇80词左右的短文。
提示词:important, useful, improve, listen, practice
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你班计划举行一次以“My dream job”为话题的英文主题班会课,老师要求每位同学写一篇短文,分享各自的“梦想”,内容包括以下几个方面:
1.你梦想做什么工作;
2.你选择这个工作的理由;
3.你为实现这个梦想要做的准备。
注意:1.内容可适当发挥,使短文连贯、通顺;词数70。开头已为你写好,不计入总词数;
2.短文中不要出现具体的学校姓名和人名。
My dream job
Everyone has his dream job. What is my dream job?
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你班计划举行一次以“My dream job”为话题的英文主题班会课,老师要求每位同学写一篇短文,分享各自的“梦想”,内容包括以下几个方面:
1.你梦想做什么工作;
2.你选择这个工作的理由;
3.你为实现这个梦想要做的准备。
注意:1.内容可适当发挥,使短文连贯、通顺;词数70。开头已为你写好,不计入总词数;
2.短文中不要出现具体的学校姓名和人名。
My dream job
Everyone has his dream job. What is my dream job?
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书面表达。
每个人都有自己的梦想,在你的班级小组里,李明想成为一名老师,王林想成为一名工程师,李东想成为一名医生,你的梦想是什么呢?
注意:1. 文章必须包含表格所提供的主要信息,并作适当发挥。
2. 词数:70词左右。标题和开头已给出,不计入词数。
Our dreams | 1 | Everyone has his own dream. |
2 | Li Ming is going to… Wang Lin… Li Dong… | |
3 | 1 want to be… We will study hard for… |
Our dreams
Everyone has his own dream. ___
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书面表达
假如你是李明,想竞选班长,请你根据下面的提示要点写一份竞选发言稿。
提示:1.学习努力、成绩优秀;
2.为人友善、乐于助人、有时帮助老师打扫办公室;
3.和同学及老师相处融洽。
4.……
要求:1.语句连贯,语法正确;
2.必须包含所有提示要点,可以适当发挥;
3.60词左右,开头已给出,不计入总词数。
Hello, everyone. I'd like to be the class monitor this term.________________________________________________________________________
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书面表达
假如你是李明,想竞选班长,请你根据下面的提示要点写一份竞选发言稿。
提示:1.学习努力、成绩优秀;
2.为人友善、乐于助人、有时帮助老师打扫办公室;
3.和同学及老师相处融洽。
4.……
要求1.语句连贯,语法正确;
2.必须包含所有提示要点,可以适当发挥。
3.60词左右,开头已给出,不计入总词数。
Hello, everyone. I’d like to be the class monitor this term.
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书面表达
上周,你们班上召开了“校园节约,从我做起”的主题班会,大家讨论了校园里常见的浪费现象。请你针对这四种现象以班级名义写一份倡导书。
What we often see in our school: leave the water running after washing hands leave the lights on when leaving waste paper and other school things throw the food away after meals |
要求:1. 词数60~80 左右;
2. 倡议书的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear teachers and schoolmates,
We are sorry to see so much waste in our school !
Class 1 , Grade 9
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书面表达。
班级准备开一个主题班会“谈谈你的理想”。Jack的梦想如下:
1.我梦想是在市中心有一套公寓。我和父母一起住在一起。我所在的街区有许多高楼。
2.在我家前面有一个漂亮的大花园。人们经常在公园锻炼身体,遛狗,和朋友聊天。
3.邻居们都很友好而且乐于助人。他们经常到社区中心集中并分享各种不同的
能。他们帮助人们解决各种困难。
4.我希望将来成为一名电脑工程师。在空闲时间,帮助人们检查和维修电脑。
My Dream
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书面表达。
假设你是李华,上周末你参加了一次郊游。请根据下面表格中的提示信息写一篇题为“An Exciting Trip”的英语短文。
An Exciting Trip | |
时间 | 上周末 |
参加者 | 你和…… |
地点 | 北海公园(the Beihai Park) |
活动 | 骑自行车、爬山、野炊(have a picnic)、照相、做游戏…… |
感受 | …… |
要求:1.不要逐条翻译表格中的信息,可适当增减内容;2.语句通顺,表达正确;
3.词数:60词左右。
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