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阅读下面一段文字，回答问题。（5分）
诗歌是中华千年文化的瑰宝，这些脍（ ）炙人口、含义隽（ ）永的诗篇，是中华文化的结晶，是风雨人生路上最好的精神伴侣。读读诗歌吧——让心灵cháng yáng （ ）在诗歌的花园，让思绪飞扬在缪斯的殿堂。含英咀华，化育灵魂，提高你的文学素养，绽放你生命的纯美之花！
1.给划线字注音或依据拼音写汉字。（3分）
2.模仿下面一段诗的内容和形式，再仿写一段诗句。（2分）
假如我是一片雪花， 假如我是一片雪花，
我会落在浑浊的小河里， ________
让她清澈见底， ________
然后， ________
我和鱼儿一起嬉戏。 ________
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综合性学习。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。乐至某中学提出“让阅读成为习惯，使书香飘溢校园”的口号，七年级一班在2019年秋季开展了一系列与阅读有关的活动，请你参与并完成下列任务。
（1）探究下列材料，概括出朗读的三个优点。
（材料一）美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
（材料二）我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？
（材料三）我们大声朗读，品读诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
（2）为了烘托气氛，同学们觉得需要在教室黑板上书写一则标语。请从下列词语中选出六个，组成一组对偶句，作为主题活动的宣传语。
传承 培养 诗文 诵读 美德 经典 展示 华夏
（3）同学们踊跃参加活动，就连普通话说不标准的李蔡也报名了。有同学却认为李蔡读音不准，吐字不清，影响表达效果，最好不要参加此次朗读活动。对此，你有何看法？
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阅读下面一段文字，完成后面题目
中华经典古诗词是我国传统文化的瑰宝。诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜；诗词如画，在虫鱼鸟兽中描摹自然，在小桥流水中展现qián kūn，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或jìng mì、或热烈的绝美意境A诗词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的zhēnDì，激励我们走向生活，面对挑战……诗词，是我们中华民族传统文化中的一朵奇葩，需要我们发扬和传承。
1.根据拼音在下面横线内用正楷依次写出相应的汉字。
2.在横线A处填上正确的标点符号。
A处的标点是
3.画线句有一处语病，请找出并加以修改。
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阅读下面两则材料，完成文后问题。
材料一：传统戏曲是中华民族文化艺术的瑰宝。戏剧社以“传统戏曲在校园”为主题，随机对校内100名学生（非戏剧社成员）进行了调查。调查数据如下：
剧种
了解（％）
经常看（％）
能表演（％）
川剧
89
2
0
京剧
93
4
1
黄梅戏
87
1
1
越剧
66
1
0
材料二：校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下：
戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图
（1）根据材料一调查结果，你能得出两个结论：_______________。
（2）分析材料二，用简洁的语言填空。（每空限5字内，含5字）
①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率_______________。
②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后喜爱及支持率________。
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阅读下面的文字,完成下面小题。
我站在高山之巅， 把中原大地
望黃河滚滚， 劈成南北两面。
奔向东南。 啊! 黄河!
惊涛澎湃， 你是中华民族的摇蓝!
掀起万丈狂lán ; 五千年的古国文化，
浊流宛转， 从你这儿发源;
结成九曲连环; 多少英雄的故事，
从昆仑山下 在你的身边扮演!
奔向黄海之边;
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
澎湃（___） 狂lán（______） 扮（____）演
(2)诗中有错别字的一个词语是“_______”, 这个词语的正确写法是“____”。
(3)诗中“高山之巅”中“巅”的意思是_____ ;“浊流宛转”中“浊”的意思是______。
(4)诗中画线句子运用了_____和______的修辞手法。
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阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。
2017年春节期间，旨在“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的《中国诗词大会》风mǐ全国，圈粉无数。诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。当暄嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的邂逅，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的熹微，则弥足珍贵。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
瑰（_____）宝 汲取（_____） 风mǐ（_____）
（2）文中有错别字的一个词是“_______”，这个词的正确写法是“_______”。
（3）文段中加点字“载”用部首查字法应查_______部，再查_______画。
（4）“载”有三个义项。“载体”中“载”的义项是（_____）
A．装，用运输工具装 B．充满（道路） C．又、且
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阅读下面的文字，完成后面小题。
2017年新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风mǐ全国，圈粉无数。诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。当暄嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的邂逅，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的微熹。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
瑰宝（_________） 汲取（_________） 风mǐ（_________）
（2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“_________”。
（3）文段中加点字“载”用部首查字法应查_____部，再查_____画；“载”有三个义项：A、装，用运输工具装；B、充满(道路)；C、又、且。“载体”中“载”的义项是______。
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阅读下面材料，完成下面小题。
2017年春节期间，旨在“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，圈粉无数。
诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中jí取营养，涵养心灵。
当暄嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的邂逅，中华文化基因逐渐苏醒，这危机中的熹微，则弥足珍贵。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
瑰（______）宝 jí（______）取
（2）材料第3段里有一个错别字，找出来并改正。“____”改为“____”。
（3）材料里加点词语“载体”中的“载”，字典上有四个义项：A.装，用运输工具装；B.充满；C.又、且；D.姓。此处“载体”中“载”的义项是____。（填序号）
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阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）
数千年来中华民族的历史积锭了灿烂的中国文化，孕育了无数的英雄豪杰。作为新时代的青少年，要不怕吃苦，全心投入，广泛地去阅读，去写作，达到用脑思考，口里酝酿，下笔流畅的程度。这样才能领悟人生的真帝，否则就是让绚丽多姿的青春虚度！
1.给文段中划线字注音。
酿：________ 绚：________
2.找出文段中的两个错别字并加以改正。
________改为________ ________改为________
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阅读下面文字，完成后面的问题。（6分）
文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它zhàn( )放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，________
________，传扬在诗词浪漫的意境里……
传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。
(1)给划线字注音，根据拼音写出词语。（2分）
积淀________ zhàn( )放 ________
(2)在下面原句上修改病句。（2分）
保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
(3)仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、风筝、书法等），补写句子。（2分）
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