如图所示的是琳琳设计的电路图,当她闭合开关S1、S2后,两电流表的指针指出同一位置,则下列判断正确的是( )
A. 两电流表的示数相等 B. A1测的是通过L1两端的电流
C. A1的示数大于A2的示数 D. A2测的是通过L1两端的电流
九年级物理单选题中等难度题
如图所示的是琳琳设计的电路图,当她闭合开关S1、S2后,两电流表的指针指出同一位置,则下列判断正确的是( )
A. 两电流表的示数相等 B. A1测的是通过L1两端的电流
C. A1的示数大于A2的示数 D. A2测的是通过L1两端的电流
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方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
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方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
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小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是 。正确调整后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是 。
(2)图丙是他们解决上述问题后,测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_____(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(3)请在图丙中移动一根导线,测量通过灯L1中的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。
(4)下表是他们实验过程中测出A、B、C三处的一组实验数据,小海根据数据得出一个初步结论 (只写表达式),小梅认为:这个实验还存在不足之处,你认为应该如何改进 。
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小海做“探究并联电路中电流的规律”实验:
(1)如图甲是他设计的电路图,若要测A处的电流,在闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是_______;
(2)图丙是他测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是_______(选填“A”“B”或“C”)处的电流;
(3)请在图丙中移动一根导线,测量B的电流。在移动的导线上画“X”,并用笔画线代替导线连接正确的电路_________;
(4)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论_______;
位置 | A | B | C |
电流/I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(5)这个实验在设计方案还存在的不足之处是____________。
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在如图电路中,电源电压保持不变。开关S闭合前后,电流表指针的位置不变,下列判断中正确的是( )
A.灯泡L短路 B.电阻R短路
C.灯泡L开路 D.电阻R开路
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如图所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数.现仅将L1和L2两灯泡的位置对调,再次闭合开关,发现两只灯泡仍不发光,电流表无示数,电压表指针有明显偏转.则下列判断正确的是
A.灯泡L1的灯丝断了
B.电流表内部出现断路
C.灯泡L2的灯丝断了
D.电源接线处接触不良
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在如图甲所示的电路中,闭合开关后,电流表A1、A2的指针位置均如图乙所示。下列判断正确的是( )
A.通过L1的电流为1.5A
B.通过L1的电流为1.2A
C.通过L2的电流为1.2A
D.通过L2的电流为0.3A
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如图所示的电路中,电源电压保持不变,由于电阻R、灯L可能出现了故障,开关S闭合前后,电流表指针所指的位置不变,下列判断中正确的是( )
A.若灯L不发光,则只有电阻R短路
B.若灯L不发光,则只有电阻R断路
C.若灯L发光,则只有电阻R短路
D.若灯L发光,则只有电阻R断路
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