九年级物理解答题中等难度题
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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在研究杠杆平衡的条件实验时,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在________位置平衡,这样做是为了便于测量________;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向________调节,或将左端的平衡螺母向________调节。小红根据如左图所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。
(1)为了说明这一结论并不正确,请你在右图所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂
(2)经过正确实验后得出的杠杆平衡条件应该是___________________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | ________ |
2 | 1 | 20 | ________ | 10 |
3 | 1.5 | 20 | 3 | 10 |
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
次数 | F1/N | L1/m | F2/N | L2/m |
1 | 2 | 0.3 | 1 | 0.4 |
2 | 1 | 0.4 | 2 | 0.2 |
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小强在探究“杠杆的平衡条件”时
(1)为了便于测量力臂,他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在________位置平衡。(选填“水平”“竖直”“倾斜”)
(2下表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现序号为________的一组数据是错误的,经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为________
m,通过探究,小强得到杠杆的平衡条件为________。
次数 | F1/N | L1/m | F2/N | L2/m |
1 | 2 | 0.3 | 1 | 0.4 |
2 | 1 | 0.4 | 2 | 0.2 |
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平衡的条件实验时,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位置平衡,这样做是为了便于测量 ;如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向 调节,或将左端的平衡螺母向 调节。小红根据如左图所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。为了说明这一结论并不正确,请你在右图所示的杠杠上B点处画出需要对杠杠施加的力的示意图。
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“探究杠杆的平衡条件”实验中,
(1)首先应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处:便于在杠杆上直接测量 .如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向 调节.
(2)如图是小明同学实验的情景,实验时所用的每个钩码重均为0.5N,杠杆上刻线的间距为5cm,部分实验数据记录如中下表:
实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.5 | 10 | 1 | |
2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
3 | 1 | 20 | 1.5 | 10 |
表格中空格里应记入的数据是 ;小明的第3次实验存在错误,其错误是 .
(3)第4次测量中,如图所示的条件下杠杆已处于平衡状态,若小明分别拿走两边下方的两个钩码,则杠杆的 (“左”或“右”)端将下沉.为使杠杆恢复水平平衡,小明应将左侧剩余的两个钩码移至 点处.
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