“螳螂扑蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是
A. 竞争关系 B. 合作关系 C. 共生关系 D. 捕食关系
七年级生物null简单题
“螳螂扑蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是
A. 竞争关系 B. 合作关系 C. 共生关系 D. 捕食关系
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是
A.竞争 B.合作 C.共生 D.捕食
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是
A. 竞争 B. 合作 C. 共生 D. 捕食
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是（ ）
A. 捕食 B. 共生 C. 合作 D. 竞争
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是
A.竞争 B.合作 C.共生 D.捕食
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“螳螂捕蝉，黄雀在后．”这体现了生物与生物之间的（ ）
A. 合作关系 B. 竞争关系 C. 捕食关系 D. 共生关系
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物之间的（ ）
A. 合作关系 B. 捕食关系 C. 竞争关系 D. 共生关系
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ）
A. 竞争关系 B. 寄生关系 C. 捕食关系 D. 共生关系
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（ ）
A. 竞争关系 B. 寄生关系 C. 捕食关系 D. 共生关系
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“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生物之间的关系（ ）
A. 捕食
B. 竞争
C. 合作
D. 共生
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