如图分别是植物细胞核动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示动物细胞的是 (填序号A或B).
(2)具有保护作用和控制物质交换功能的结构是[ ] ,支持作用的结构是[ ] .
(3)控制着细胞生命活动的结构是[ ] (其内含有遗传物质).
(4)细胞的许多生命活动都是在[ ] 中完成的(其内有线粒体等结构).
七年级生物综合题简单题
如图分别是植物细胞核动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示动物细胞的是 (填序号A或B).
(2)具有保护作用和控制物质交换功能的结构是[ ] ,支持作用的结构是[ ] .
(3)控制着细胞生命活动的结构是[ ] (其内含有遗传物质).
(4)细胞的许多生命活动都是在[ ] 中完成的(其内有线粒体等结构).
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如图为动植物细胞结构示意图,据图回答问题:
(1)图_____表示的是动物细胞结构,与植物细胞相比,动物细胞不具有对细胞起保护和支持作用的_____,也不具有生产有机物的车间_____(填序号)。
(2)图中的_____能将植物细胞内部与外部环境分隔开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(3)西瓜吃起来有甜味,因为_____中含有大量甜味物质。
(4)在植物体绿色部分的细胞中,[⑦]_____内含有_____。
(5)细胞膜的功能是_____和_____。
(6)细胞的生活需要物质和能量,细胞中物质和能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制,细胞的控制中心是_____。
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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(说明:[ ]中填图中序号,“ ”上填文字。)
(1)表示植物细胞结构的模式图是图 。
(2)图甲中起保护和支持作用的是[ ] 。
(3)细胞生命活动的控制中心是[ ] 。
(4)可以控制物质进出细胞的结构是[ ] 。
(5)吃葡萄时感觉有点儿甜,这是因为在[ ] 中含有的细胞液溶解了糖类。
(6)图甲中③ 是一种能量转换器,可以将光能转变成化学能,并储存在有机物中。
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图是一个细胞的模式图,据图回答问题。在方括号中填序号,横线上填文字。
(1)该细胞为(植物或动物)细胞结构模式图,依据是该细胞有。
(2)②具有保护作用,还能控制细胞内外物质的进出。
(3)樱桃营养丰富,酸中带甜。这种甜味物质主要存在于樱桃细胞中的内。
(4)细胞的[]中储存着遗传物质,是遗传和生命活动的控制中心。
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下图是一个细胞的结构模式图,据图回答问题。在方括号中填序号,横线上填文字。
(1)该细胞为________(植物或动物)细胞结构模式图,依据是该细胞有_______。
(2)②_______具有保护作用,还能控制细胞内外物质的进出。
(3)樱桃营养丰富,酸中带甜。这种甜味物质主要存在于樱桃细胞中的______内。
(4)细胞的[________]中储存着遗传物质,是遗传和生命活动的控制中心。
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如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是 (填“甲”或“乙”).
(2)对细胞起支持和保护作用的是[ ] .
(3)能控制物质进出细胞的是[ ] .
(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于[ ] .
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[ ] 内含有糖分.
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如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是 (填“甲”或“乙”).
(2)对细胞起支持和保护作用的是[ ] .
(3)能控制物质进出细胞的是[ ] .
(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于[ ] .
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[ ] 内含有糖分.
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如图分别是植物细胞和动物细胞的结构模式图,请根据图示回答下列问题。
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是_______。
(2)图中对细胞起支持和保护作用的结构是[ ] _________ 。
(3)小麦的根能从土壤中吸收水份和无机盐,是由于细胞具有[ ] _________。
(4)俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,与这一现象有关的结构是[ ] ________。
(5)细胞生命活动进行的主要场所是图中的[ ] ___________。
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如下图甲、乙分别表示植物细胞和动物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题(括号里面填序号,横线上填名称)。
(1)观察甲、乙两图,动物细胞没有而植物细胞具有的结构是[1] [3]_______和[5]_______。
(2)将细胞周围环境分隔、控制物质进出细胞的结构是[ ] _______。
(3)与生物体的呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量的结构是_______。
(4)进行生命活动的重要场所是[ ] _______。
(5)有“遗传信息库”之称的是[ ] _______.
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