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（2015秋•宜宾期末）显微镜（图A）是生命科学研究中常用的观察工具．下列四位同学通过显微镜观察人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶的表皮细胞．（图B﹣E表示显微镜下看到的圆形视野），据图回答以下问题：
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了保持细胞生活的正常形态，应将标本放在 水滴中；在制作洋葱鳞片叶的表皮细胞临时装片时，标本可放在 水滴中．
（2）图B﹣D是三位同学观察人口腔上皮细胞时在显微镜下看到的物像．其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当产生气泡的是图 ．你认为观察效果最好的是图 ．
（3）如果该显微镜有两个目镜分别能够放大5倍和8倍，有两个物镜分别能够放大10倍和40倍，则这台显微镜最小的放大倍数是 倍．在观察过程中，如果要把安装好的物镜有放大10倍的转换为放大40倍，则应该转动 ．
（4）图E是一位同学观察到的洋葱鳞片叶的表皮细胞，为了将该细胞移到视野中央，应该向 方向移动玻片标本．
（5）为了更清楚地观察上述两种细胞，可以使用 进行染色．如果视野中的图象有些模糊，则应转动[ ]使看到的图象更加清晰．用光学显微镜观察动植物细胞时，都有一种不容易被发观察到，但一定存在的能量转换器是 ．
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（2015秋•随州期末）小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和大的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（ ）
①洋葱表皮细胞中央有叶绿体和较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等构成
③洋葱表皮细胞结构中，在显微镜视野中最不容易看到的是染色体
④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥为观察位于视野左下方的某个红细胞，应将装片向右下方移动．
A．②③④⑥ B．②④⑤ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤
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（2015•莱芜）显微镜是生物实验的常用工具．下列初中生物学教材实验中，需要显微镜都是（ ）
①观察人体的几种常见组织
②鉴定绿叶在光下制造有机物
③观察叶片表面的气孔
④观察种子的结构
⑤观察人的口腔上皮细胞．
A．②③⑤ B．①③⑤ C．②③④⑤ D．①③④⑤
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（2015秋•饶平县期末）图1为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程，图2是他在显微镜下看到的一个视野．请据图回答：
（1）在图1中进行①过程前，需在载玻片中央滴一滴清水，若要制作人体口腔上皮细胞的临时装片，则最先在载玻片上滴加的是 ，以维持口腔上皮细胞的正常形态．
（2）图1中③过程中从盖玻片未滴加碘液的一侧用吸水纸吸引的目的是 ．
（3）图2中染色最深的结构是 ，从植物体的结构层次来看，图2所示的部分属于 组织，它由一些排列紧密的细胞构成．
（4）某同学在4倍物镜视野的左上方看到了几个洋葱鳞片叶表皮细胞，为了更清晰地看到其内部结构，可先将装片向 方移动，将观察目标移至视野正中后，再转动转换器用10倍物镜仔细观察．
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（2015秋•利川市校级期中）一位同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：
（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图 ．
（2）这位同学剥洋葱时有辛辣的汁液流出，这些汁液来自细胞中的 ．
（3）A图中出现 ，从而影响到观察结果，这可能是在制作临时玻片标本中哪个步骤操作不规范引起的？ ．
（4）若想把B图中细胞进一步放大，应转动C图中的 （填①或②或③）零件，选择一个高倍物镜对准通光孔．
（5）制作口腔上皮细胞临时装片时，往载玻片中央滴加的液体是 ．
（6）B图中染色最深的是细胞内的 ，它是细胞的控制中心，内有染色体，染色体由 和 组成．
（7）A图中细胞与B图中细胞相比，缺少的基本结构是 ．B图中细胞与黄瓜果肉细胞比，缺少 结构．
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显微镜是同学们学习生物学不可缺少的工具，它带领我们打开了微观世界的大门，请同学们回忆制作洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片制作，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：
（1）你观察到的洋葱表皮细胞是_________图，依据是什么？__________________。
（2）这两种细胞中都有的能量转换器是___________________________。
（3）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中在载玻片中央滴加的液体是____________，目的是_________________。
（4）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，A图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_____________
（5）为了更清楚的看到B图中细胞的结构，你应该转动C图显微镜中标号_______所示的结构，使_______（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。
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（2015秋•寿光市期末）如某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？（ ）
①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下方移动了 ③玻片向左上方移动了
④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋．
A．②①⑤ B．③①④ C．③①⑤ D．①③④
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实验课上，同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片，通过显微镜进行观察，观察结果如图1和2所示，请据图回答问题：
（1）图______（选填“1”或“2”）是显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞，在制作该临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是______。
（2）图1中具有保护和支持作用的细胞结构是[ ]______，紧贴其内侧的结构是[ ] ______，该结构在光学显微镜下不易被看清楚。细胞中都有一个能被碘液染成深色的近似球形的结构是[ ] ______，它是整个细胞的控制中心。洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞生活所需的能量都可来自“能量转换器”——______。
（3）某生物兴趣小组继续用洋葱的根尖细胞制作临时装片，用碱性染料对染色体进行染色，在光学显微镜下观察如图3。
①染色体由_____和_____组成。通过对装片的观察，图3所示区域属于_______组织。
②已知洋葱的体细胞中染色体数为16条，新产生的细胞内的染色体数应为_______条。
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显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。我们用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构时，要使看到的细胞最大，可选取图中的镜头的组合是（ ）
A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 甲、丁
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（2015秋•南县期末）请根据下表中的两个实验，回答有关问题：
实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 实验二、观察人的口腔上皮细胞
（1）实验一步骤⑥中，出现如图甲和乙的视野．这分别是实验中的哪两步骤有问题？ ．（填序号）
（2）实验一要想不出现图甲这种情况，盖盖玻片时应采取图中的哪一方法（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）
（3）实验二的步骤中有一处错误，请指出并更正：
步骤： 更正： ．
（4）实验二步骤①滴生理盐水的主要目的是防止细胞 ．
（5）与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较，人的口腔上皮细胞不具有 ．
（6）在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的 水平，实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的 水平．