下列事例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是
A.用力搓手,手会发热
B.用炉灶烧水,水温升高
C.气缸内气体被压缩,温度升高
D.用锯条锯木头,锯条温度升高
九年级物理选择题中等难度题
下列事例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是
A.用力搓手,手会发热
B.用炉灶烧水,水温升高
C.气缸内气体被压缩,温度升高
D.用锯条锯木头,锯条温度升高
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下列实例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是
A.用力搓手,手会发热
B.用炉灶烧水,水温升高
C.气缸内气体被压缩,温度升高
D.电炉通电,温度升高
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下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是( )
A. 用力搓手,手会发热
B. 用炉灶烧水,水温升高
C. 气缸内气体被压缩,温度升高
D. 用锯条锯木头,锯条温度升高
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下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是( )
A. 用力搓手,手会发热 B. 用炉灶烧水,水温升高
C. 气缸内气体被压缩,温度升高 D. 用锯条锯木头,锯条温度升高
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下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是( )
A.用力搓手,手会发热 B.用炉灶烧水,水温升高
C.气缸内气体被压缩,温度升高 D.用锯条锯木头,锯条温度升高
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下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是( )
A.用力搓手,手会发热 B.用锯条锯木头,锯条温度升高
C.气缸内气体被压缩,温度升高 D.用炉灶烧水,水温升高
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下列实例中,改变物体内能的方式与其它三个不同的是( )
A. 用力搓手,手会发热
B. 用炉灶烧水,水温升高
C. 气缸内气体被压缩,温度升高
D. 用锯条锯木头,锯条温度升高
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下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.用炉灶烧水,水温升高
B.两手相互摩擦,手发热
C.用锯锯木头,锯条发热
D.气体膨胀,气体温度降低
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下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.用炉灶烧水,水温升高
B.两手相互摩擦,手发热
C.用锯锯木头,锯条发热
D.气体膨胀,气体温度降低
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