按要求作文。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄进入倒计时。回首逝去的日子,数不清三年初中生活中留下的多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕惆怅。但人的一生必然要走过许多的“驿站”,这一个个的“驿站”既意味着结束,更是一段新征程的开始。现在,就让我们对三年来的人生轨迹来一番回顾吧!
请以“回首”为题,写一篇600字以上的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
九年级语文作文题简单题
按要求作文。
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄进入倒计时。回首逝去的日子,数不清三年初中生活中留下的多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕惆怅。但人的一生必然要走过许多的“驿站”,这一个个的“驿站”既意味着结束,更是一段新征程的开始。现在,就让我们对三年来的人生轨迹来一番回顾吧!
请以“回首”为题,写一篇600字以上的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
综合运用
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在初中的最后一个学期,班委会组织编写一本班史,你将完成下面的任务:
(1)(标题拟定)班史编写已经着手,作为主编的你请为班级史册设计一个标题。
___________________________________
(2)(师恩难忘)班级史册设计了“师恩难忘”专栏,请为这个板块写一段话,表达你对老师的感激之情。(要求至少使用一种修辞,50字左右)
___________________________________
(3)(同窗情深)近段时间,你可能在写或想写毕业留言,下列诗句不宜放在留言册中作临别赠言的一句是(______)(只填序号)
①桃花潭水深千尺,不及好友送我情。 ②莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
③洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 ④人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
⑤我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务:
【自我激励】坐在中考考场的你,回首三年的初中生活,你肯定拥有过成功的荣耀,也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。(温馨提示:不能抄袭名人名言)(2分)
我的格言:
【热点调查】阅读下列表格,写出你出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法。(6分)
我的结论:________
________(3分)
我的看法:
________ (3分)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(11分)
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务:
1.【同窗情深】临近毕业,为了表达与同学间的友谊,你将赠以同学毕业留言。下面两则,请你认真阅读,选择一则你最欣赏的留言进行评析。(3分)
①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长!
②学习上,你是我的竞争对手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
我选第________则,我的评析:________
2.【师恩难忘】曾经的你,总觉得老师眼里没有自己。可细细思量,初中三年来,老师给予我们的关爱太多了,一个眼神、一句话语、一个手势……请捕捉下这一美好的瞬间,用文字将它表述出来,那将成为你永恒的记忆!(100字以内)(4分)
例:这几天,我咳嗽得厉害。今天课间,同学们都在津津有味地喝着学生奶。班主任来了,双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前,说:“我帮你热热。”几分钟后,一杯温奶递到了我手中,喝着美味无比的牛奶,我心里暧洋洋的,望着老师,我笑了,老师也笑了。
我写老师:________
3.【热点调查】阅读下列表格,写出你出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法。(4分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
语文综合性学习。(4分)
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务:
【自我激励】坐在中考考场的你,回首三年的初中生活,你肯定拥有过成功的荣耀,也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。(温馨提示:不能抄袭名人名言)(1分)
我的格言:
【热点调查】阅读下列表格,写出你出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法。(3分)
我的结论:________
________(1分)
我的看法:
________ (2分)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(6分)
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子里,留下我们很多欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展“岁月如歌”的活动中,你将完成下面的任务:
1.【自我激励】坐在中考考场的你,回首三年的初中生活,你肯定拥有过成功的荣耀,也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。(温馨提示:不能抄袭名人名言)(2分)
我的格言:________
2.【同窗情深】近段时间,你可能在写或想写毕业留言,现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则,请你认真阅读,选择一则你最欣赏的留言进行评析。(2分)
①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我们的友谊地久天长!
②学习上,你是我的竞争对手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
③愿你上一所好学校!找一个好工作!!嫁一个好老公!!!
我选第________则,我的评析:________
________
3.【热点调查】阅读下列表格,写出你出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法。(2分)
高中 | 职业中专 | 社会 | |
学生 | 78% | 17% | 5% |
家长 | 90% | 6% | 4% |
我的结论:________
________
我的看法:________
________
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下了多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”,每一个“驿站”,既意味着结束,更是一段新征程的开始。请根据要求完成下面的活动。
(1) (难忘的岁月)
学校将在6月17日晚上七点于立人报告厅举办毕业晚会,拟邀请附中杰出校友傅晓田作为特别嘉宾。请你编辑短信向她发出邀请。
(2) (集体的记忆)
班上组织了编委会,编写班史。作为编委会最有才华的成员,请你完善下面的编写提纲。
(永远的赠言)
毕业在即,你一定想带着老师、同学们的微笑和祝福走向远方吧!同学吕立愉是你的同桌,想请你为他的毕业纪念册写一段赠言。请把你饱含深情(祝福、激励、赞美……)的赠言写在下面(要求包含至少一个校园文化元素,50字以内)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
从下面两个题目中任选一题,按要求完成任务。
题一:三年的时光已经悄悄地流过,相聚就像在昨天,分别即将在眼前。蓦然回首,逝去的日子,留下多少欢乐和苦楚,而今,心头不免涌起一缕缕的惆怅,以及无尽的依恋……别了,我的初中生活!
请以“别了,我的初中生活”为题,按要求写一篇作文。
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。④作文中不得出现真实校名和姓名。
题二:阅读下面材料,按要求写一篇作文。
美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦,令人惊叹,可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢?然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成呀!毛毛虫为了翩飞的蓝天的梦想,在危机四伏的环境中,努力地生存,一天天地蠕动,一次次地啮食结茧,只为那破茧而出的最为辉煌的一瞬间……其实,哪一种成功不需要代价,哪一次辉煌不需要痛苦,哪一种飞跃不需要奋斗呢?
要求:①自选一个角度构思作文,600字以上。②立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。③不能脱离材料范围及含义,不得套作,不得抄袭。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
综合性学习水平考查(共12分)
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来”三年的时光悄悄地过去,又到了我们别离的时刻,相聚昨天,告别今天。回首往昔,我们的初中生活如一首首美妙的歌声,回荡心头。今天,我们再走进往昔,望望那难忘的岁月。
1.【难忘的记忆】通过回忆,请为我们叙述一件交往中使你感到富有哲理的事,并说说你通过这事感到了什么哲理。(如遇到真实的校名和人名请用“XX”代替。)(4分)
2.【成长的足迹】初中三年你或感受,或经历过玉树的地震、舟曲的泥石流、西南的旱灾,面对这些自然界突如其来的灾害,你或感到震撼、或感到痛苦、或感到悲痛……总之你一定有所反思,有所成长。请你回顾这段历史,为我们写一个你看到的,或听到的触动了你心灵的场面,并谈谈灾难发生后你的反思。(4分)
3.【不舍得别离】即将告别相处三年的老师和同学,你的心中必定有着许许多多不舍的言语。现在就请你拿起笔为即将别离的老师或同学写一段毕业留言。(4分)
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
初中时光已悄然过去。回首逝去的日子,校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。为此你班决定开展“盘点青春,畅想未来”的主题活动。
(1)如果请你负责策划“盘点青春,畅想未来”的主题班会,你准备在班会上设计哪些活动环节?请按照先后顺序列举三个具体环节。
(2)在如何确定活动主持人的问题上,全班讨论时出现了分歧:
甲同学:我建议还是采取民主投票的方式,由得票多的同学担任。
乙同学:我建议可以采取随机抽签的方式,由抽到签的同学担任。
丙同学:____________
如果你是丙同学,你准备怎么说?请用简明、连贯、得体的语言写出你的观点和理由。字数在100—120之间。
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