右图为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图．在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误...

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右图为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图．在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：
①______
②______
假定错误已纠正且原电流方向不变，请在图中用笔画线表示导线，将电压线接入电路．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

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右图为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图．在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：
①______
②______
假定错误已纠正且原电流方向不变，请在图中用笔画线表示导线，将电压线接入电路．

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右图为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图．在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：
①______
②______
假定错误已纠正且原电流方向不变，请在图中用笔画线表示导线，将电压线接入电路．

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刘阳同学想利用图甲所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系．
（1）在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：

A________；
B________．
（2）错误纠正后，闭合开关，某时刻电压表和电流表的示数如图所示．流过电阻的电流为________A，电阻两端的电压为________V，该电阻的阻值为________Ω

（3）在本实验中，若探究电流与电压的关系，应控制________不变，在研究电流跟电阻的关系时，应保持________不变，这种研究问题的方法叫做________．
（4）右表是刘阳同学探究电流与电压的关系时记录的几组实验数据，

实验次数 1 2 3 4 5

电压/V 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8

电流/A 0.10 0.15 0.20 0.25 0.28

通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：________．
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如图所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图．

（1）图中有两处明显连接错误，请指出来：①______；②______．
（2）电路改正后闭合开关，发现电流表的指针偏转，电压表指针没有偏转，则该故障的原因是______（填下列故障原因的代号）
A、小灯泡接线短路 B、电源接触不良
C、小灯泡接线断路 D、电流表接线短路
（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图所示，则电流表的读数为______A，电压表的读数为______V，小灯泡的电阻为______Ω．
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如图所示为某同学测定小灯泡电阻的实物连接图．

（1）图中有两处明显连接错误，请指出来：①______；②______．
（2）电路改正后闭合开关，发现电流表的指针偏转，电压表指针没有偏转，则该故障的原因是______（填下列故障原因的代号）
A、小灯泡接线短路 B、电源接触不良
C、小灯泡接线断路 D、电流表接线短路
（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图所示，则电流表的读数为______A，电压表的读数为______V，小灯泡的电阻为______Ω．
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小明与小平一起做“测定小灯泡额定功率”的实验，已知小灯泡额定电压为3.8V，正常发光时灯丝电阻为10～15Ω．
（1）小明同学将实物连接如图所示，小平发现电路中有四处接线错误，请你指出接线错误所在（不需要改正）；

①______，
②______，
③______，
④______；
（2）小平同学帮助小明改正接线错误后，闭合开关发现电流表示数几乎为零，而电压表示数接近电源电压，发生此故障的原因可能是 ______；
（3）他们排除故障后，发现小灯泡灯光较暗，为了测定小灯泡额定功率，应调节滑片P使变阻器阻值 ______（填选“变大”或“变小”），直到电压表的示数为 ______v；
（4）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为 ______W．
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小强做“用伏安法测量小灯泡电阻”的实验，小灯泡上标有（2.5V，0.3A）字样，电路连接如图所示，则
（1）该电路中有一处连接存在明显错误，请你指出：______．
（2）正确连接后，在闭合开关之前，应将滑片移到滑动变阻器的______端（选填“左”或“右”），目的是为了保护电路除此之外，变阻器在该电路中的作用主要是：______．
（3）小强利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的一处空白帮他补上．

试验次数 1 2 3

电压/v 2.5 2.0 1.5

电流/A 0.29 0.26 0.22

电阻/Ω 7.7 6.8

灯泡亮度亮较亮暗

（4）在实验过程中，小强完成第一次实验后，接着要进行第二次实验，那么此时他的操作是将滑片P向______端移到适当的位置．（选填“左”或“右”）
（5）三次测得的灯丝电阻不同，你认为这是什么原因造成的？小灯泡两端不加电压时电阻是零吗？请作简要分析．

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在测定“小灯泡的电阻”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．右图是关越同学没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，关越同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 ________；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，读数为 ________V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向 ________端滑动（选填“左”或“右”）；

（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是 ________Ω．（保留1位小数）
（5）在电学实验的设计中，滑动变阻器起着非常重要的作用，实验不同，实验者利用滑动变阻器来达到的目的也有所不同．本实验中的滑动变阻器除了能保护电路外，你认为它的另外一个目的是 ________．

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在测定“小灯泡的电阻”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．右图是关越同学没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，关越同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 ________；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，读数为 ________V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向 ________端滑动（选填“左”或“右”）；

（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是 ________Ω．（保留1位小数）
（5）在电学实验的设计中，滑动变阻器起着非常重要的作用，实验不同，实验者利用滑动变阻器来达到的目的也有所不同．本实验中的滑动变阻器除了能保护电路外，你认为它的另外一个目的是 ________．

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在“测定小灯泡功率”的实验中，小灯泡的额定电压为3.8 V，灯丝的电阻约为5 Ω，如图所示是小明同学做这个实验时连接的电路，请指出图中存在的三处错误：
(1)__________________________；
(2)______________________；
(3)_______________________________。

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实验次数	1	2	3	4	5
电压/V	1.0	1.5	2.0	2.5	2.8
电流/A	0.10	0.15	0.20	0.25	0.28

试验次数	1	2	3
电压/v	2.5	2.0	1.5
电流/A	0.29	0.26	0.22
电阻/Ω		7.7	6.8
灯泡亮度	亮	较亮	暗