读下图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为我国三大自然区，①、②、③、④是我国四个地理区域，地理界线P是我国( ...

读下图，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为我国三大自然区，①、②、③、④是我国四个地理区域，地理界线P是我国(　 )

①湿润区与半湿润区的界线
②畜牧业与种植业的界线

③温带季风区与亚热带季风区的界线
④冬小麦与春小麦主要产区的分界线

A. ①②　　 B. ③④　　 C. ①③　　 D. ②④

高一地理选择题简单题查看答案及解析

区域内部具有一定的共性或相关性,而区域与区域之间则存在着差异性。我国地域辽阔，各地自然地理环境差异明显。根据自然环境的差异，我国划分为三大自然区。

回答问题。

1.图中A1、A2区域之间的分界线大致是

①1月0℃等温线②800mm年等降水量线

③森林和草原的分界线④农耕区与牧区的分界线

⑤亚热带和暖温带的分界线⑥半湿润区与半干旱区的分界线

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑤ D.③④⑥

2.B区域从东往西，自然景观依次为

A.草原—森林—荒漠草原—荒漠 B.森林草原—荒漠—绿洲—草原

C.森林—森林草原—草原—森林 D.森林草原—草原—荒漠草原—荒漠

3.四个区域农业发展的优势条件正确的是

A.A1—热量充足 B.A2—黑土肥沃

C.B—地形平坦 D.C—灌溉水源丰富

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读图8，回答2题。

1. 秦岭是我国重要的自然地理界线。下列叙述正确的是

A.基本与400毫米等降水量线吻合

B.基本与1月0⁰C等温线吻合

C.是热带与亚热带的分界线

D.是西北干旱区与南方湿润区的分界线

2.关于图中所示地区的农业生产，叙述正确的是

A.甲地主要粮食作物是小麦

B.乙地发展农业的限制性因素是热量

C.丙地农业地域类型属于商品谷物农业

D.乙地蔬菜、瓜果的运输主要靠水运

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读我国自然区域示意图，有关我国四大地理区域的描述，正确的是

A. 有一定的面积、形状和边界　　 B. 有不同的区域特征

C. 主要依据水文、植被差异划分　　 D. 有明确的区域界线

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区域是地理学的主要研究对象之一，不同区域自然环境、人类活动都存在差异。下图为某区域示意图。读图，回答下列各题。

1.图示区域中，县域界线划分的主要依据及其属性为（　　　　 ）

A.河流、明确的 B.湖泊、模糊的 C.山脉、明确的 D.交通线、模糊的

2.根据图示信息分析，该区域最适宜发展的是（　　　　 ）

A.化学工业 B.电子工业 C.纺织工业 D.建材工业

3.关于图中信息的叙述，不正确的是（　　　　 ）

A.图中的虚线为图例 B.图中的“南湖”为注记

C.图中的省界大体为西北—东南走向 D.该图判断方向应依据经纬网

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读我国某地的地形剖面图，回答5—6题。

1.图中山脉②是我国下列哪一组重要的地理分界线

A．第二、三级阶梯和湿润区、半湿润区的分界线

B．季风区、非季风区的分界线和半湿润区、半干旱区的分界线

C．内流区、外流区的分界线和暖温带、亚热带的分界线

D．800毫米年降水量线和140千卡/平方厘米的年太阳总辐射量等值线

2.对图示地区河流的叙述正确的是

A．该地区河流一年有两个汛期

B．该地区河流冬季无结冰期

C．夏季河流的含沙量较大

D．河流最大径流量出现在6月份

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读下图，回答下列各题。

1.读图能正确表达出的区域特征是（　　 ）

A. 区域具有一定的面积、形状和边界

B. 区域内部的特定性质相对一致

C. 区域可划分为下一级区域

D. 区域的边界是明确的

2.半干旱地区多是草原牧区，湿润半湿润地区多是农业区，这反映出自然地理环境影响着区域的（　　 ）

A. 发展水平 B. 生活特点 C. 发展方向 D. 发展条件

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下图为“地理环境各要素间的相互关系图”。读图完成下列问题。

1.图示自然要素的相互关系反映了自然地理环境的

A．区域性　　 　 B．开放性 　　 C．整体性　　　　 D．差异性

2.从地理环境整体性分析，下列地理现象与我国西北内陆景观不相符的是

A．气候干旱，降水稀少　　　　　　　　　　 B．河网密布，径流量大

C．土壤发育差，有机质含量小　　　　　　 D．流水作用微弱，风力作用显著

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读“中国三大自然区图”（四大区域）分布图，完成下列要求。

（1）写出下列自然区的名称：Ⅰ　　　　 　　 ，Ⅱ　　　　　 。

（2）Ⅰ区与Ⅱ区的界线与哪些地理分界线大致吻合？

（3）图中A位于长江下游地区，这里自然条件优越、工业基础好，应发展成为全国的高新技术产业基地。目前该区域的制约因素是______。

（4）图中C位于东北地区，这里是我国重要的农业区。要实现该农业区的可持续发展，要解决好______、_____、森林覆盖率下降三大问题。

（5）填写下表，比较两区自然特征的差异。

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（案例分析）阅读材料，回答问题。

案例名称：自然地理环境的整体性与差异性

案例资料：下图示意我国某区域

案例思考：

（1）说出A、B两区域自然带(基带)的名称，并指出引起A、B两大自然带差异的主导因素。

（2）运用陆地自然环境的整体性原理，简要分析黄土高原植被破坏对当地地理环境的影响。

（3）结合上述案例，简要归纳陆地环境整体性的表现。

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