下面情境下，表述最准确、得体的一项是（ ）
【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说：
A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C．周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
九年级语文选择题简单题
下面情境下，表述最准确、得体的一项是（ ）
【情境】夏天某日，初二学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说：
A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C．周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
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下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是（ ）
【情境】小鹏同学化学成绩一直很好，但是在市模拟中却意外地没及格，他几天都未展笑脸，作为好友的小明安慰小鹏说：
A. “小鹏，失败是成功之母。这次成绩考不好，下次就考好了。”
B. “小鹏，化学考不好关系，其它几科不是都考好了吗？”
C. “小鹏，你这次考得不理想，你难过我理解，但别灰心好吗？一次考试的失误并不能说明什么。你化学底子一向不错，我相信下次你会考好的。”
D. “小鹏，别伤心了，我陪你去打场篮球散散心吧。”
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下面情境下，表述准确、得体的一项是( )
【情境】小明把从小刚那儿借的书弄脏了。他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。小亮对小刚说：
A. 小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。
B. 我来替小明还书。书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。不就一本书嘛，你就别计较了。
C. 这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。
D. 这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。
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下面情境下，表述准确、得体的一项是
【情境】小明把从小刚那儿借的书弄脏了。他不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代他致歉。小亮对小刚说：
A．小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。
B．我来替小明还书。书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。不就一本书嘛，你就别计较了。
C．这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。
D．这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。
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下面情境下，表达准确、得体的一项是（ ）
（情境）小明把从小刚那儿借的书弄脏了。人不好意思直接把书还给小刚，就委托小亮代还，并且让小亮代你道歉。小亮对小刚应该说：
小明把你借给他的书弄脏了，他不好意思自己来，让我代还，并替他说声对不起。
我来替小明还书。书被他不小心弄脏了，他不好意思自己来。不就一本书嘛，你就别计较了。
这是向你借的书，现在还给你，但书不小心弄脏了，真是对不起。
这是你借给小明的书，他让我还给你，并让我转达他对你的谢意。
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下面情境下，表述最准确、得体的一项是（ ）
<情景>小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
A．你马上给我准备晚饭，我六点半要参加少年宫的活动！
B．妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。
C．妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。
D．快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
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下面情境下，表述最准确、得体的一项是（ ）
【情境】马上清明节了母亲给你40元，让你给去世的爷爷买点冥币，扫墓的时候带着。这是你说：“ ”
A. 你这也太吝啬了，这点爷爷能够花吗？
B. 现在国家规定，不许烧冥币了，这样会被罚款的！
C. 我现在是中考备考阶段，哪有时间干这个！
D. 妈妈，为了改善大气环境，政府提倡文明祭扫，咱们还是买些鲜花代替冥币吧。
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下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）
（情境）学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：
A. “油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。”
B. “油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，你们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。”
C. “街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？”
D. “父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。”
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下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）
【情境】有的学生为了迎接中考，整天埋在书堆里，从不参加体育课。体育课上，你邀请不爱运动的小强参加体育活动。你说：
A. 小强，你怎么总也不参加体育运动？走！
B. 小强，你整天窝在教室里，也不闷得慌？出去活动活动。
C. 小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。
D. 小强，打打篮球吧！
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下面情境下，表述准确、得体的一项是（ ）
A. 去看望住院的同学，你安慰他说：“放宽心吧，这病比顽症好治多了。只要你心情好，可能很快就会康复的。”
B. 回老家看望奶奶时，你说：“这路实在太难走了，我以后再不走这条路了。”
C. 在一次班会上，班长说：“同学们，这次班会由我主持，希望大家不要辜负我的期望，踊跃发言，力争把班会开成功。”
D. 今天是中考的第一天，爸爸妈妈执意来陪考。你这样对他们说：“爸爸妈妈，请你们放心吧，我会尽最大努力好好发挥的。”
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