九年级物理选择题中等难度题
如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中:
①图(a)是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的
②图(b)是研究蒸发快慢与温度高低关系的
③图(c)是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的。
以上说法正确的是
A. 只有①② B. 只有③④ C. 只有①②③ D. ①②③④均正确
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
某学习小组探究影响液体蒸发快慢的因素.
(1)提出问题:观察如图甲,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?
(2)猜想与假设:液体蒸发的快慢可能与下列因素有关:
a.液体表面积的大小;
b.液体______;
c.液体表面______.
(3)进行实验、收集证据(针对猜想a):
①取两块相同的玻璃板.
②在玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精,使两滴酒精表面积大小明显不同,如图乙所示.
③保持酒精的______和酒精表面______.
④一段时间后,两玻璃板上剩下的酒精量明显不同.
(4)分析与结论:液体蒸发快慢与液体表面积的大小______(有关/无关).
(5)学习小组的小李同学提出液体蒸发快慢还可能与液体的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,如图丙所示.结果发现一滴水先蒸发完,于是小李得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水的数量越少,蒸发越快.从实验设计环节看,小李的设计没有控制水的______(多少/表面积)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确?______(正确/不正确),理由是:______.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究蒸发快慢与哪些因素有关的实验中,如图主要用来探究
A. 蒸发的快慢与液体的温度的关系 B. 蒸发的快慢与气压的关系
C. 蒸发的快慢与液体表面积的关系 D. 蒸发的快慢与空气流动速度的关系
九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析