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观察图并回答问题：
（1）请写出左图中各受精卵的性染色体组成：1________，2________，3________，4________．如果一对夫妇生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性是________．
（2）决定人类双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因．如果父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，那么这个孩子的基因组成是________，父母的基因组成分别是________ 和________．

九年级生物填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

观察图并回答问题：
（1）请写出左图中各受精卵的性染色体组成：1________，2________，3________，4________．如果一对夫妇生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性是________．
（2）决定人类双眼皮的基因（A）是显性基因，决定单眼皮的基因（a）是隐性基因．如果父母都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，那么这个孩子的基因组成是________，父母的基因组成分别是________ 和________．

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观察如图回答问题．
（1）请把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整．
（2）图中的“”代表________，A和a代表基因．
（3）人体的正常受精卵中含有________条染色体．母亲的性染色体组成是________．

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已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状，且控制该性状的基因位于常染色体上。左图为某家庭惯用左右手遗传的关系图谱，右图为控制该性状的基因在不同细胞中的组成示意图，请根据图回答下列问题：
　　
（1）根据左图判断性状的显隐性：_____为显性。
（2）该父亲产生的精子类型是图中的_____ （填写序号）．另外，其孩子的性别是在输卵管内形成_时就已确定的．
（3）如果图中甲、乙、丙细胞取自三个不同的个体，取自表现为姑姑惯用右手的个体是_________（填序号）．
（4）实施“全面二孩”政策后，父母准备给小王再生一个惯用左手的妹妹，则该孩子的几率是_____。

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阅读科普短文，回答下列问题。
蜜蜂是一种高度社会化的昆虫，一个完整健康的蜂群通常是由蜂王、雄蜂和工蜂组成的。蜂王是能够产卵的雌性个体，它产生的卵分为未受精卵和受精卵两种。未受精的卵发育成雄蜂，染色体数目是 16 条。受精卵发育成雌蜂，染色体数目是 32 条，而食物类型又决定了雌蜂是发育成蜂王还是工蜂。蜂王的个体大小约是工蜂的 1.5倍，而寿命更是工蜂的 20 倍。
所有蜜蜂幼虫最初的食物都是蜂王浆，产在普通尺寸蜂房里的雌幼虫会早早“断浆”，改吃普通蜂蜜和花粉，将发育为工蜂；产在较大蜂房中的雌幼虫，能获得足够　蜂王浆，可以发育成蜂王。
为什么蜂王和工蜂有着相同的基因，发育结果却不同呢？研究表明，工蜂大脑细胞中约 600 个基因被甲基化，而蜂王大脑细胞中的基因没有甲基化。如果某 DNA 片段被甲基化，那么包含该片段的基因功能就会被抑制。DNA 的甲基化是由一种酶来控制的，如果让蜜蜂幼虫细胞中的这种酶失去作用，蜜蜂幼虫就会发育成蜂王，和喂它蜂王浆的效果是一样的。饲喂幼虫蜂王浆，其基因甲基化水平显著降低，幼虫发育成蜂王的比例显著提高。
(1)据图分析可知，蜜蜂的发育过程属于_____发育。蜜蜂采蜜这一性状表现是由_____控制的。
(2)蜂王的体细胞中染色体数目为_________。染色体由_____和_________组成，基因是含有遗传信息的_____。
(3)请从遗传物质和环境两方面解释蜂王和工蜂的发育过程？________。

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下图甲示人的生殖过程，图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因（在一对染色体上）的传递过程。请据图回答下列问题：
（1）据图甲，写出下列细胞中的染色体数目：精子__________________，受精卵__________________。
（2）由图乙可知，生物体细胞中的每一对染色体，都是一条来自________，另一条来自________，从而使后代具有________________的遗传物质。
（3）由图乙可知，精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的_______，受精卵内含有________________的基因，使基因的数目________________。
（4）假定A控制有耳垂，a控制无耳垂，则父亲的表现型和基因型分别是__________________；母亲的基因型是______；女儿的表现型是_________。

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观察图并回答问题：

（1）请把图中的精子、卵细胞和受精卵补充画完整．
（2）图中的“”代表______，它是由______和______两种物质组成的． A和a代表______．
（3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的______条进入精子（或卵细胞）．
（4）人的体细胞中23对染色体包含了______个DNA分子．
（5）母亲的性染色体组成是______．
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观察下图并回答问题：
（1）请把上图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。　　
（2）图中的代表________　， A和a代表________。　　
（3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的________进入精子（或卵细胞）。　　
（4）人体的正常受精卵中含有________条染色体。

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观察如图并回答问题．

（1）请把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整．
（2）图中的“”代表________，A和a代表________．
（3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的________条进入精子（或卵细胞）
（4）人体的正常受精卵中含有________条染色体．
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下列的左图为经整理后的某人体细胞内的染色体排序图，右图为染色体的组成示意图。请据图回答问题：
（1）由左图可知，正常情况下，此人生殖细胞中的性染色体是 ____________
（2）基因是有遗传效应的[　　 ]_______片段（括号内填写右图中的编号，横线上填名称）。
（2）基因在亲子代间传递的“桥梁”是____和____

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下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题：
（1）图甲中标号[2]和[3]共同组成______。
（2）图甲中的[5]完成受精作用后，可以育成图乙中的结构[　　 ]____________。
（3）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道——_____________运输到植株各处的。
（4）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丙中的结构[　　 ]____________。
（5）在种子萌发过程中，结构[　　 ]____________首先突破种皮并发育成图丁中结构[　　 ]____________。

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