全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗，如图所示．垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的小鱼．此事表明________和________可以传声．
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全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗，如图所示。垂钓小儿不敢答言，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的小鱼，此事表明________和__________可以传声。
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唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟又言别》，其中描写道：“十年离乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容”.从“问姓”中想起初见的“旧容”，可见声音中有一种特性让诗人唤起了十年前的记忆，这种特征是( )
A. 音调 B. 响度
C. 音色 D. 振幅
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“智泉珠瀑”是莆田二十四景之一，近代诗人张琴在《题智泉观瀑图》中写到“绝壑悬泉听响雷，石门疑是五丁开”，诗中“响雷”是由泉水_____产生的，“响”形容声音的_____大（选填“响度”、“音调”或“音色”）。
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