九年级物理填空题中等难度题
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
在《浮力的利用》教学课堂上,王老师做了一个演示实验:取一块牙膏皮,首先将它揉成团放入盛水的烧杯中,观察到“牙膏皮团”下沉,然后将它展开做成帽形放入水中,观察到“牙膏皮帽”浮于水面上。王老师提问:两次不同的实验现象告诉我们什么?李亮同学马上举手回答:实验说明物体所受的浮力与物体的形状有关。
(1)你赞成他的观点吗?简要谈谈你的看法。
(2)若给你一些器材:弹簧测力计、三个形状不同的小石块、橡皮泥、烧杯、细线和水。你将选择哪些器材实验证明你的观点,写出实验所需器材及你的探究方案。
(3)你将如何根据探究过程中观察到的此案向或获得的数据得出结论。
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小莉同学用弹簧测力计、铁块、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与_____有关;
(2)分析图甲、丁、戊,说明浮力的大小与_____有关;
(3)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图_____的装置来进行实验;
(4)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是_____N;
(5)小莉还想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”,她用橡皮泥代替铁块,再进行实验,步骤如下:
步骤一:将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中,其漂浮在水面上;
步骤二:把橡皮泥从水中取出捏成团状,放入盛水的烧杯中,其下沉至杯底。
①橡皮泥第一次受到的浮力_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)第二次受到的浮力;
②由此小莉同学认为:物体受到的浮力与其形状有关。她得出的结论是错误的,原因是:________。
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小明发现,挤瘪的牙膏袋沉在了水底,而将空牙膏袋鼓起来能够漂浮在水面上。受此现象启发,他进一步利用空牙膏袋、沙子和水等来探究物体的浮与沉:
(1)如图—1所示,挤瘪的牙膏袋沉在了水底,它所受的浮力小于重力;而鼓起来的空牙膏袋漂浮在水面上时,它所受的浮力_________重力(选填“大于”、等于”或“小于”)。牙膏袋中的空气质量可以忽略不计,那么以上两种情况下牙膏袋所受浮力大小不同的原因是___________________________;
(2)小明向鼓起的空牙膏袋中装入一些沙子后,再放入水中,装有沙子的牙膏袋又慢慢地沉入了水中。在牙膏袋逐渐浸没的过程中,它所受的浮力_________而完全浸没后继续下沉的过程中,它所受的浮力_________(两空均选填“变大”、“不变”或“变小”);
(3)小明在空牙膏袋中装入适量的沙子时,牙膏袋恰好能够悬浮在水中,此时它所受的浮力 _________(选填“大于”、“等于”或“小于”)重力;_________就是利用这一原理工作的;
(4)请你提出一种使沉底的牙膏袋可能浮起的不同于小明的实验方法______(自选实验用品不受限制);
(5)小明进一步使用如图—2甲所示的实验装置探究浮力的大小与哪些因素有关,根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图像(如图—2乙)。由此可以推算出物体A的平均密度为_________kg/m3。(取g=10N/kg)
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某物理兴趣小组在探究影响浮力大小因素的实验中将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验:
(1)由A图可知物体所受重力为________N,物体浸没在水中时,受到的浮力是______N,浸没在盐水中时浮力是__________N;
(2)分析________(填字母代号)三图可得出结论:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关;分析______(填字母代号)三图可得出结论:金属块受到的浮力大小与其排开液体的体积有关。分析实验步骤A、D、E可知:浮力的大小还与______有关;
(3)利用图示实验数据可知E图中盐水的密度是________kg/m3;
(4)某同学根据生活中经验“铁块放入水中会下沉,同样铁块做成轮船却能漂浮在水中”提出浮力大小与物体形状有关,是否合理,并说明原因____________。
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