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下列哪一种物质是光合作用产物（ ）
A．水分
B．有机物
C．叶绿素
D．无机盐七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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有一个实验小组，为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验，具体步骤如下：
①把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜。
②用黑纸把一片叶片的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。
③剪下遮光的的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片变成 色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。
（1）第①步暗处理的目的是______。
A.运走或消耗原有的水分 B.运走或消耗原有的有机物（淀粉）
C.运走或消耗原有的无机盐 D.加强植物的呼吸作用
（2）在酒精加热完，叶片颜色由绿色变成 ，酒精由无色变成 色。______
A. 黑色；无色 B.红色；碘色 C. 黄白色；绿 D.蓝色；无色
（3）实验结果：叶片见光的部分变成______，说明叶片的见光部分产生了有机物。
A. 绿色 B.碘色 C. 蓝色 D.灰色
（4）叶片为什要放在酒精里加热？酒精的主要作用是______。
A．溶解淀粉 B．将淀粉煮熟
C．使淀粉分解 D．将叶绿素溶解中酒精中
（5）结论：由此证明 是光合作用的产物；植物进行光合作用需要 。______
A. 淀粉；光照 B. 淀粉；水分 C.氧气；光照 D.氧气；水分
（6）下图是实验，其中大烧杯中的液体是 ，小烧杯中的液体是 。______
A.清水；酒精 B.碘液；清水 C.酒精；清水 D.清水；碘酒
七年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析
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植物体的茎内，运输水分和无机盐的管道是 ；运输有机物的管道是 ；二者属于 组织。在光合作用和呼吸作用的关系中，既是光合作用的产物，又是呼吸作用要吸收的气体是 。
七年级生物填空题简单题查看答案及解析
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叶脉具有输导作用，它能够输导的物质是（ ）
A．水分和二氧化碳
B．水分和无机盐
C．水分和有机物
D．水分、无机盐和有机物七年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题：
材料一： 2400 多年前古希腊学者亚里七多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；
材料二： 17 世纪，比利时海尔蒙特把一棵 2.5 千克的柳树种在装有 90 千克泥土的木桶里，只浇水，经过五年，再次称重，柳树质量已达 80 多千克，而泥土减少却不到 100 克，如图甲所示。
材料三： 18 世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A 钟罩内的小鼠很快死亡，B 钟罩内的小鼠却可活较长时间。
材料四： 1864 年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897 年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。
（1）海尔蒙特的实验结果，泥士只减少了 60 克，你认为减少的物质是（______）
A.水 B.无机盐 C.有机物 D.以上都不对
（2）普里斯特利的实验发现 B 钟罩内的小鼠可存活较长时间，原因是光合作用产生了_____ 。
（3）如今，常通过滴加碘酒能否使叶片变蓝色的方法来判断植物是否进行了光合作用，是因为光合作用产生的有机物主要是_____ 。
（4）为便于观察，需要进行如图丙的实验，该装置在实验中的作用是（______）
A.分解叶片中的有机物 B.把叶片煮熟
C.脱去叶片中的叶绿素 D.除去叶片中的淀粉
（5） 请写出光合作用反应式：_____ （原料、产物、条件、场所）。
七年级生物资料分析题中等难度题查看答案及解析
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在“探究无机盐对植物生长发育的作用”实验中，水分蒸发后，在滴过无土栽培培养液的载玻片上留下了结晶物质，此结晶物质主要是（ ）
A.无机盐 B.土壤 C.有机物 D.生长素
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
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在“探究无机盐对植物生长发育的作用”实验中，水分蒸发后，在滴过无土栽培培养液的载玻片上留下了结晶物质，此结晶物质主要是（ ）
A．无机盐 B．土壤 C．有机物 D．生长素
七年级生物选择题简单题查看答案及解析
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发动机靠燃油为汽车提供动力。如果我们将细胞比作汽车的话，那么细胞中的“发动机”和“燃油”相当于（ ）
A．叶绿体和有机物
B．线粒体和有机物
C．叶绿体和水分、无机盐
D．线粒体和水分、无机盐
七年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
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发动机靠燃油为汽车提供动力。如果我们将细胞比作汽车的话，那么细胞中的“发动机”和“燃油”相当于（ ）
A．叶绿体和有机物
B．线粒体和有机物
C．叶绿体和水分、无机盐
D．线粒体和水分、无机盐
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连线题
A输导组织 a具有很强的分裂能力
B保护组织 b运输水分、无机盐和有机物
C机械组织 c具有保护柔嫩部位的作用
D分生组织 d对植物体起支撑作用，细胞壁增厚
E营养组织 e储存营养物质
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