下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图Ⅱ是该植物叶片的结构示意图；图III是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图I中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图II中的结构[ ]________进出植物。
（2）图中B过程代表的是________作用，它是植物体内水分自下而上运输的动力。水分在叶中的运输是通过图II中构成[ ]________组织的导管来实现的。
（3）图1所示植物的生长发育过程既离不开[ ]________作用合成有机物，又离不开________作用释放能量。
（4）图III中的生理过程①和②分别相当于图I中的C和A过程，这两个生理过程对维持大气的________平衡有重要作用。
（5）假如图III表示的是农田生态系统，则施用农药DDT后，体内农药DDT积累最多的生物是________。
九年级生物综合题中等难度题
下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图Ⅱ是该植物叶片的结构示意图；图III是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图I中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图II中的结构[ ]________进出植物。
（2）图中B过程代表的是________作用，它是植物体内水分自下而上运输的动力。水分在叶中的运输是通过图II中构成[ ]________组织的导管来实现的。
（3）图1所示植物的生长发育过程既离不开[ ]________作用合成有机物，又离不开________作用释放能量。
（4）图III中的生理过程①和②分别相当于图I中的C和A过程，这两个生理过程对维持大气的________平衡有重要作用。
（5）假如图III表示的是农田生态系统，则施用农药DDT后，体内农药DDT积累最多的生物是________。
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下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图1中，三种生理过程A、B、C在白天和夜间进行的情况是：_____。
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[]_____进或出植物体。
（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程_____（填字母），该过程促进了生物圈的循环。
（4）图3中的过程_____（填数字）相当于图1中的生理过程A。
（5）请你想一想，在图3中，属于分解者的是_____，乙和丁之间是_____关系。
（6）假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是_____。
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下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题：
（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[______]______中的导管运输而来的．
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[______]______进或出植物体的．
（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[______]______．
（4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[______]______，该过程主要在细胞的______内进行，能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．请写出该过程的表达式______．
（5）请你想一想，在图3中，属于生产者的是______，乙和丁之间是______关系．
（6）假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是______．
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下面图1表示某种绿色植物，图中A，B，C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题：（[]填代号，横线填名称）
（1）图1中的过程C进行时，所需要的水份和无机盐是通过图2中的结构[]________中的导管运输而来的．
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[]________进或出植物体的．
（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[_]________．
（4）图3中的生理过程相当于图1中的过程[]________，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．
（5）假如图3表示的是农田生态系统，甲、乙、丙代表稻、虫、鸟组成的食物链．则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是[]________．
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下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题：
图1 图2 图3
（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构
（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ]_________。
（4） [ ]______________，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。
（5）请你想一想，在图3中，属于生产者的是______________，乙和丁之间是____________关系。
（6）假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是________。
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图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中物质循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图1中的过程C进行时所需要的水是通过图2中的结构[ ] ________中的导管运输而来的。
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2中的结构[ ]_________进或出植物体的。根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_______。
（3）图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ]__________ 。
（4）图3中的生理过程[①]相当于图1中的过程[ ]___________，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。
（5）请你想一想，在图3中，属于生产者的是_______，乙和丁之间是__________关系。
（6）假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是__________________。
（7）植物间作套种、合理密植是为了提高图1中过程[ ]_________________的效率。
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图一表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图二是该植物叶片的结构示意图图三是某生态系统中碳循环和能量流动示意图；图四是某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图一中的过程B产生的水蒸气是通过图（二）中的结构______（填图二中数字和名称）散失到空气中。
（2）图三中的生理过程[①]相当于图一中的过程______（填图一中字母和名称），该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。
（3）绿色植物晚上能进行的生理活动有______（填图一中字母）。
（4）假如图三表示的是农田生态系统，则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是______。
（5）图四是某植物一昼夜的二氧化碳吸收量示意图，下列分析正确的是______（多项，填序号）
①AB段植物处于无光环境中
②单位时间内C点氧气释放量最多
③CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照强度减弱
④EF段植物体内有机物总量逐渐增加
⑤FG段呼吸作用强度小于光合作用强度
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图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶片结构示意图，据图回答：
（1）植物生命活动所需要的能量来自甲图中过程_______ (填字母)。该过程发生的主要场所是____________。
（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过甲图中________(填字母)合成的，并通过________输送到马铃薯块茎中储藏起来的。
（3）甲图中B表示蒸腾作用，水分从植物体表面上的[ ]__________填图乙中的序号和名称）以水蒸气的形式散失到大气中，植物体通过此过程参与了生物圈的水循环。
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下面示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：
（1）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的___进出植物体的．
（2）植物间作套种、合理密植是为了提高过程[]___的效率；此过程发生在乙图[]___中．
（3）挤压水果能得到甘甜的果汁，主要是因为[]___内含有糖分．
（4）根据温度对光合作用、呼吸作用的影响，我们可以___提高大棚蔬菜产量．
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