蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中,但下雨后,我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓,这是因为土壤中缺乏( )
A.温度 B.湿度 C.水分 D.空气
七年级生物选择题简单题
蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中,但下雨后,我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓,这是因为土壤中缺乏( )
A.温度 B.湿度 C.水分 D.空气
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蚯蚓平常生活在潮湿阴暗的地层中,但下雨后,我们经常能在地面上看到蠕动的蚯蚓,这是因为土壤中缺乏
A.空气 B.湿度 C.水分 D.温度
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夏天下过大雨后,经常见到蚯蚓爬到地面上来,这是因为( )。
A.土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面上来进行呼吸
B.土壤中食物减少,蚯蚓爬到地面上来进行觅食
C.蚯蚓到地面上来饮水
D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动
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天下过雨后,经常见到蚯蚓爬到地面上来,因为( )。
A.土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面来进行呼吸
B.土壤中食物减少,蚯蚓爬到地面来进行觅食
C.蚯蚓到地面上来饮水
D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动
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分析下列的材料,回答问题:校园里有许多花草树木,有时发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了;有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓,特别是下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走;校园里的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗.
(1)上述材料描述了植物间的________关系,动物间的________和________关系.
(2)影响校园里树木生长的环境因素有________和________两类.
(3)蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需营养,这说明生物能________;蚯蚓的活动过程又使得土壤疏松,土壤肥力提高,这说明生物能________.下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,这说明了生物________.
(4)“毛毛虫吃树叶,鸟类吃毛毛虫”,这反应了生物的________特征;“下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来”,这反应了生物的________特征.
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分析下列的材料,回答问题:
校园里有许多花草树木,有时发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了;有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓,特别是下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走;校园里的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。
(1)上述材料描述了植物间的 关系,动物间的 和 关系。
(2)影响校园里树木生长的环境因素有 和 两类。
(3)蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需营养,这说明生物能 ;蚯蚓的活动过程又使得土壤疏松,土壤肥力提高,这说明生物能 。下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,这说明了 生物。
(4)“毛毛虫吃树叶,鸟类吃毛毛虫”,这反应了生物 的特征;“下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来”,这反应了生物 的特征。
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乐乐的爸爸是个钓鱼迷,他经常看到爸爸在一些有腐叶的潮湿土壤中挖蚯蚓做钓鱼的饵料。乐乐就蚯蚓是否生活在潮湿的环境中与同学们展开了讨论。他们做了以下实验:(此题涉及八年级生物知识点:蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸)
(1)此实验中影响蚯蚓生活的环境因素(实验变量)是________________。
(2)作出假设:________________________________________________
(3)实验步骤:
a.取自同一地区的泥土,平均分为两份,其中一份保持___________,另一份保持___________,分别装入甲、乙玻璃槽,并在两个玻璃槽内放入等量的腐烂的蔬菜叶等腐殖质;
b.取20条大小及健康程度类似的蚯蚓,平均分为两组,分别放入甲玻璃槽和乙玻璃槽中;
c.过一段时间后,观察实验现象。
(4)他们观察到的实验现象可能是甲玻璃槽的蚯蚓________________________________,乙玻璃槽的蚯蚓___________________________。
(5)根据观察到的实验现象,得出的结论:_____________________________________________
(6)请根据蚯蚓的食性,说出其在生态系统中的角色是________________。
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在夏天,大雨过后,常常看到不少蚯蚓爬到地面上,出现这一现象的原因是
A.土壤浸水,蚯蚓因土壤中缺乏食物而爬到地面上( )
B.湿土温度低,蚯蚓爬到地面上晒太阳
C.土壤浸水后缺乏空气,蚯蚓因缺氧无法呼吸而爬到地面上
D.湿土太重,蚯蚓承受不了湿土的压力而爬到地面上
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夏季的雨后,蚯蚓常从土壤里爬到地面上来,这是因为
A.蚯蚓要出来觅食
B.土壤太湿,而蚯蚓喜欢干燥环境
C.雨后土壤里缺乏氧气
D.土壤里的光线不好
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