结合课文内容，说说下列句子的含义。
在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。
七年级语文语言应用简单题
结合课文内容，说说下列句子的含义。
在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。
七年级语文语言应用简单题查看答案及解析
根据课文原文，句子顺序排列正确的一项是
①在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。②我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。③你的心怦怦直跳，惟恐意外发生。④朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？
A.①②④③ B.①②③④
C.④③①② D.④③②①
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将下列句子组成一个语段，语序正确的一项是（ ）
①在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。
②我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”
③在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。
④恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。
⑤朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，
A. ①③②④⑤ B. ⑤①③②④
C. ③①②④⑤ D. ⑤③①②④
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将下列句子组成一个语段，语序正确的一项是（ ）
①在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。
②我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”
③在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，惟恐意外发生。
④正在此时，爱的光明照在了我的身上。
⑤朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？
A、① ③ ② ④ ⑤ C、 ③ ① ② ④ ⑤
B、⑤ ① ③ ② ④ D、 ⑤ ③ ① ② ④
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名著阅读。
（1）“在没受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊道：‘光明，光明’”。语段中的“我”指_______（填人名）。
（2）《范爱农》这篇散文出自_______________。（填作品名）
（3）《走一步，再走一步》的作者莫顿·亨特是_______人。（填国籍）
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下面句序排列正确的一项是 （ ）
①在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。②在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。③朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？④我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。
A. ②①④③ B. ①②④③ C. ③②①④ D. ④②①③
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下列句子书写完全正确的一项是（ ）
A. 但这时候，雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
B. 你的心怦怦直跳，唯恐发生意外。在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针，也没有探测仪。
C. 雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些留转无力的水珠。
D. 我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣相上一个个描下来，像习字时候的影写一样。
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下列句子书写完全正确的一项是（ ）
A.但这时候，雨已经化了装，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
B.你的心怦怦直跳，唯恐发生意外。在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针，也没有探测仪。
C.苍黄的天底下，远近横着几个箫索的荒村，没有一些活气。
D.轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。
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阅读下面的文字，按要求回答问题。
朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，惟恐意外发生。在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测yí，无从知道海港已经临进。我心里无声地呼喊着，“光明！光明！快给我光明！”恰恰正在此时，爱的光明照在了我的身上。
（1）给加点字注音，给拼音写出汉字。
怦怦（____）yí（____）
（2）找出语段中的两个错别字，并改正。
___改___ ___改___
（3）语段中有一处标点符号使用错误，找出来并改正。
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阅读课文第四自然段，回答问题。
1.作者将受教育之前的自己比喻为“大雾中的航船”，有何精妙之处？
2.本段中“光明”一词反复出现，有何表达效果？
3.本段以心理描写为主，采用该描写手法的好处是什么？
4.结合全文，说说莎莉文老师带给海伦·凯勒的最大帮助是什么？请简要总结。
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