汉字的偏旁部首有表意功能,组合再生能力较强。请用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首,重新组合成两个新字,然后分别给两个新字解释。(3分)
①新字( ) 解释:
②新字( ) 解释:
九年级语文其他题简单题
汉字的偏旁部首有表意功能,组合再生能力较强。请用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首,重新组合成两个新字,然后分别给两个新字解释。(3分)
①新字( ) 解释:
②新字( ) 解释:
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汉字的偏旁部首有表意功能,组合再生能力较强。请用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首,重新组合成两个新字,然后分别给两个新字解释。(3分)
①新字( ) 解释:
②新字( ) 解释:
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汉字的偏旁部首有表意功能,组合再生能力较强。下面是用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首,重新组合成的两个新字,请选出给两个新字注音并解释全对的一组。(2分)
A.①诘:jié、质问、追问、盘问 ②抉:jué、剔出、选择、挑选
B.①诘:jí 窘迫 ②抉:quē、决定
C.①诘:jí 质问、追问、盘问 ②抉:quē、剔出、选择、挑选
D.①诘:jié 窘迫 ②抉:jué、决定。
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选出下列句子顺序排列正确的一项 ( )
⑴所以偏旁的数目比部首多,不能把两者等同起来。
⑵这是因为部首所取偏旁都是表意的,而偏旁除部分表意外,更多的是表声的。
⑶如“江”“河”中的“氵”“工 ”“可”都是偏旁,“氵”是部首,而“工”“可”只是表音的偏旁而不是部首。
⑷部首是偏旁,但偏旁不一定是部首。
A.⑶⑵⑷⑴ B.⑷⑶⑵⑴ C.⑷⑵⑶⑴ D.⑶⑴⑵⑷
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
选出下列句子顺序排列正确的一项( )。
⑴所以偏旁的数目比部首多,不能把两者等同起来。
⑵这是因为部首所取偏旁都是表意的,而偏旁除部分表意外,更多的是表声的。
⑶如“江”“河”中的“氵”“工 ”“可”都是偏旁,“氵”是部首,而“工”“可”只是表音的偏旁而不是部首。
⑷部首是偏旁,但偏旁不一定是部首。
A.⑶⑵⑷⑴ B.⑷⑶⑵⑴ C.⑷⑵⑶⑴ D.⑶⑴⑵⑷
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阅读下文,完成下列小题。
①前不久,人民日报客户端推出一个H5小游戏,通过移动部首偏旁拼汉字,将其完整连成一句古诗,就能过关。游戏画面精美、寓教于乐,让人仿佛置身于诗人笔下的山水之间。有网友感叹,“羡慕古人把生活过成了诗”;也有人留言,不妨多些这样的游戏,娱乐的同时还能得到文化熏陶,一举两得。
②从“中国汉字听写大会”“中国诗词大会”,到“朗读者”“国家宝藏”,再到故宫一改过去的“严肃脸”变得“萌萌哒”,甲骨文手机表情包成为斗图“新宠”,近年来,优秀传统文化纷纷走出“故纸堆”,以时尚有趣的形象“飞入寻常百姓家”,给人们提供了丰富的文化大餐,也点燃了国人对中华传统文化的热情。
③有学者认为,传统文化是保存先人的成就,并使后代适应社会的一种既定存在形态,它是我们赖以生存和发展的理性工具,传统文化的承袭使我们成为“真正的人”。泱泱中华,文明博大。中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。可以说,中华文化对中国人的影响已经渗透到了骨髓里。这就是文化DNA。
④然而,在社会飞速发展、技术迭代升级、文明相互交融的今天,如何让中华传统文化焕发新的生机活力?故宫博物院掌门人单霁翔说,“作为一个博物馆,最重要的是要把文化资源真正地融入人们的生活”。融入生活、连接当下,这是推动传统文化活起来的一个重要方式。无论是综艺爱上诗词,还是故宫文创产品成爆款,都是把准时代脉搏、洞悉社会变迁、创新表达方式,让优秀传统文化拥抱现代生活,做到现代化、年轻化表达,自然“圈粉”无数。
⑤推动传统文化活起来需要的是创造和创新能力,而不是简单地照搬照抄,甚至粗制滥造。现实中,有的地方为制造噱头,在城市发展中奉行“拿来主义”,花了重金却造了“假古董”,形似神不似;有人罔顾事实戏说历史,将其变成一个“任人打扮的小姑娘”,或制作雷人的“穿越剧”,内容空洞、毫无营养;还有人打着所谓“回归传统”的旗号,宣扬封建纲常等文化糟粕,颠覆“三观”、扭曲价值取向。种种乱象,既非弘扬优秀传统文化,更难以让其真正活起来。实践证明,一味地粗制滥造、盲目地跟风炒作,只会让传统蒙羞。只有创造性转化、创新性发展,才能激活传统文化的“一池春水”。
⑥习近平总书记指出,“我们要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化,传承和弘扬中华美学精神。”今年4月,一部“3D全景声”京剧电影《萧何月下追韩信》在日本冲绳国际电影节上征服了无数观众,一举斩获“最受欢迎的海外影片”奖。这部电影将国粹和最新电影科技“3D全景声”相结合,将京剧审美和电影逻辑独特地贯穿于“唱念做打”之中,既展现了京剧艺术的独特魅力,也回应了现代社会关切,因而赢得了观众的喜爱和。可见,优秀传统文化有其独特魅力,只要创新方式,创新表达,就能穿越时空焕发新的光彩。
(作者:马雨音。有删改)
1.请为文章拟一个能概括中心论点的标题。(不超过20个字)
2.本文论述严谨而语言生动活泼。请结合第②段的内容,说说语言的生动活泼是如何体现的。
3.第⑤段在举例论证方面有什么特点?请简要分析。
4.请简要分析全文的论证思路。
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谜语是古代劳动人民集体智慧的结晶,被列入国家级非物质文化遗产名录。解谜的方法有很多种,其中一种方法是根据谜面中的提示,减去有关字的偏旁、部首或笔画,从而解开谜题。请运用这种方法猜谜语,并作出解析。
例:雾散之后冰消融 (打一节气)谜底:雨水
解析:“雾”字散去下半部分,剩下“雨”;“冰”消融之后即为“水”。
人离其位心别愁 (打一节气)谜底:
解析:
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传统文化知识。
我国古代有许多文明用语,因为汉字独特的表意功能,显得格外典雅而简洁,如今在社会交际中偶尔用到,仍然会平添一分书卷气息。如中途先走说“失陪”,长期未见说“久违”,请人赴约说“赏光”。请根据提示选择相应的文明用语。
A.劳驾 B.久仰 C. 笑纳 D .赐教
①仰慕已久说:___________ ②求人指点说:___________
③求人帮忙说:___________ ④请人接受说:___________
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我国古代有许多文明用语,因为汉字独特的表意功能,显得格外典雅而简洁,如今在社会交际中偶尔用到,仍然会平添一分书卷气息。如中途先走说“失陪”,长期未见说“久违”,请人赴约说“赏光”。请根据提示选择相应的文明用语。(2分)
A.劳驾 B.久仰 C. 笑纳 D.赐教
①仰慕已久说: ②求人指点说:________
③求人帮忙说:________ ④请人接受说:________
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“汉字偏旁探源”活动中,老师在钉钉群“家校本”发布了任务单,请你完成。
“汉字偏旁探源”任务单 | ||
偏旁 | 汉字 | 成语/名句 |
(1)_______ | 人迹~至 | |
罗 | (3)_______ | |
(2)_______ | 学而不思则~ | |
◎我的发现:通过“汉字”栏的篆文字形,我明白了“”“”“”是汉字“(4)____”作偏旁时的不同形式。 |
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