读等高线图，回答下列问题：
（1）图中所示地图的基本要素有方向、 、图例。
（2）写出图中字母所代表的地形部位的名称：
A B C 。
（3）图中①地的海拔是 米，它与②地的相对高度为 米，若测得①、②两地图上距离约为2厘米，则两地实地距离是 千米。
（4）图中M小溪的流向是 。
（5）甲、乙两地相比， 处的坡度较缓。
九年级地理综合题困难题
读等高线图，回答下列问题：
（1）图中所示地图的基本要素有方向、 、图例。
（2）写出图中字母所代表的地形部位的名称：
A B C 。
（3）图中①地的海拔是 米，它与②地的相对高度为 米，若测得①、②两地图上距离约为2厘米，则两地实地距离是 千米。
（4）图中M小溪的流向是 。
（5）甲、乙两地相比， 处的坡度较缓。
九年级地理综合题困难题
读等高线图，回答下列问题：
（1）图中所示地图的基本要素有方向、 、图例。
（2）写出图中字母所代表的地形部位的名称：
A B C 。
（3）图中①地的海拔是 米，它与②地的相对高度为 米，若测得①、②两地图上距离约为2厘米，则两地实地距离是 千米。
（4）图中M小溪的流向是 。
（5）甲、乙两地相比， 处的坡度较缓。
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读等高线地形图，回答下列问题。
（1）地图三大基本要素为：比例尺、_____、_____。图中比例尺用数字式可表示为：______。
（2）写出图中字母所处的地形部位名称：A________，C________，D________。
（3）B、C两处等高线较密集、坡度较陡的是________处。
（4）①②之间的河流流向是________。
（5）该图所示地区海拔不足500米，其地形类型为________。
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读下列地图，回答问题。（5分）
（1）写出等高线地形图中字母代表的地形部位名称：B处是 。
（2）根据图中信息，判断山顶A的海拔范围： 米。
（3）根据图中信息，简要说说该区域聚落的分布规律 。
（4）根据图中信息，简述甲河的水文特征： 。（至少两点）
（5）当地球运行到c处附近时，关于上述地区的叙述正确的是 。
A．正处在梅雨季节 B．当地的主要粮食作物小麦正在收割
C．甲河流进入枯水期 D．此时，当地学校旗杆正午的影子最短
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读“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：A. B.
（2）A地与D地的相对高度约为 米；C地位于D地的 方向。
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读 “某地等高线地形图”，回答问题
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，
A , B , C ；
（2）C地位于D地的______方向；
（3）若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实地直线距离是________千米。
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读下图 “某地等高线地形图”，回答问题。（5分）
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A ；B 。
（2）A地与D地的相对高度约为 米。
（3）C地位于D地的 方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是 千米
。
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读“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A ；B 。
（2）C地位于D地的______方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是________千米。
（3）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性： 。
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读等高线图，完成下列问题。
（1）写出字母所代表的地形部位名称。C________，E________。
（2）A 山顶与 B 山顶的相对高度是________米。
（3）图中有两条小河 M、N，向北流的是________河（填字母）。
（4）水流速度较急的河流是________（填字母）。
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读右图二等高线地形图回答下列各题
1.右图中没有的地图要素是( )
A、比例尺 B、方向 C、图例 D、注记
2.关于右图描述正确的是( )
A、甲位于乙东北方
B、图中地势北高南低
C、从甲到乙公路线最合适的是N线
D、图中等高距是1000米
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读“某地区等高线图”，回答问题。（6分）
（1）图中A地山峰的海拔高度约在 500米～ 米之间。
（2）图中B点所在的地形部位名称是 。
（3）图中甲城镇位于乙城镇的 方向（填字母）。
A．正西 B．正东 C．西南 D．西北
（4）若CD隧道的图上距离为2厘米，则实地距离是 米。
（5）①②两地适宜梯田开发，种植农作物的是 ，简述理由 。
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