下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注且十分头疼的问题。 |
B.语文课堂上,积极创设有效的教学情景,有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。 |
C.深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物“乐羊羊”,体现了广州的历史文化和精神风貌。 |
D.大陆目前正积极筹组赴台采购团,大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。 |
九年级语文选择题简单题
下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注且十分头疼的问题。 |
B.语文课堂上,积极创设有效的教学情景,有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。 |
C.深受市民喜爱的2010年亚运会吉祥物“乐羊羊”,体现了广州的历史文化和精神风貌。 |
D.大陆目前正积极筹组赴台采购团,大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。 |
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下列句子中没有语病的一句是(2分) ( )
A.考察期间,贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。 |
B.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。 |
C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 |
D.中学时代是记忆力的黄金时期,如果能在此期间多背诵些优秀的诗文,就能打下扎实的文学功底。 |
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下列句子中没有语病的一句是(2分)( )
A.考察期间,贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。 |
B.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。 |
C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 |
D.中学时代是记忆力的黄金时期,如果能在此期间多背诵些优秀的诗文,就能打下扎 |
实的文学功底。
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下列句子中没有语病的一句是(2分)
A.考察期间,贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。 |
B.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。 |
C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 |
D.中学时代是记忆力的黄金时期,如果能在此期间多背诵些优秀的诗文,就能打下扎实的文学功底。 |
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下列句子中没有语病的一句是(2分)
A.考察期间,贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。 |
B.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。 |
C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 |
D.中学时代是记忆力的黄金时期,如果能在此期间多背诵些优秀的诗文,就能打下扎实的文学功底。 |
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下列句子中没有语病的一句是(2分)
A.考察期间,贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。
B.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D.中学时代是记忆力的黄金时期,如果能在此期间多背诵些优秀的诗文,就能打下扎实的文学功底。
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下列各句中,没有语病的一项是 ( )
A. 如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各个国家既关注又十分头疼的问题。
B. 大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注,掀起了一股热爱学习传统文化的热潮。
C. 《人民的名义》能够成为现象级电视剧,最大的原因,是因为剧中很多情节都是来自现实或者有现实的影子,是近些年反腐成果的集中显现。
D. 中考最终的成功,在于各位同学拼搏努力的程度。
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下列句子没有语病的一项是( )
A. 我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。
B. 张华同学做事非常认真,每次上网总是仔仔细细地浏览一下。
C. 如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
D. 临近毕业,同学们好像突然长大了,大家学习效率有了明显提高。
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选出下列病句修改有误的一项( )
A.如何管理、认识、了解网络舆论场,已成为世界各国十分头疼的问题。
修改:将“管理”与“认识”调换位置。
B.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步加强服务水平。
修改:把“加强”改成“提高”。
C.2018年12月,苹果七款手机产品在中国禁售的消息,广泛引起了人们的关注。
修改:将“广泛”调到“关注”前。
D.为防止青少年不违法犯法,区法制部门面向中小学生开展了法律知识竞赛活动。
修改:将“不”去掉。
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下列句子没有语病的一句是 (3分) ( )
A.在生活和工作中,他用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。
B.从这些小事,往往反映出一个人的精神世界。
C.如何管理、认识、把握网络舆论场,已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
D.政府不断加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。
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