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我国某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息，回答下列小题。
时间
6月～9月
9月～次年6月
6月～9月
农作物种植
玉米
小麦
玉米
1.该地区可能位于我国的 ( )
A．松嫩平原
B．黄淮海平原
C．鄱阳湖平原
D．准噶尔盆地的绿洲
2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是 ( )
A．低温、冻害 B．地形、水源
C．旱涝、盐碱 D．光照、风沙
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某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息，回答下列各题。
时间
6月～9月
9月～次年6月
次年6月～9月
农作物种植
玉米
小麦
玉米
1.该地区可能位于我国的：
A.松嫩平原 B.黄淮海平原 C.鄱阳湖平原 D.准噶尔盆地的绿洲
2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是：
A.低温、冻害 B.地形、水源
C.旱涝、盐碱 D.光照、风沙
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我国某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息，回答下列各题。
1.该地区可能位于我国的( )
A. 松嫩平原 B. 黄淮海平原
C. 鄱阳湖平原 D. 准噶尔盆地的绿洲
2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是( )
A. 低温、冻害 B. 地形、水源
C. 旱涝、盐碱 D. 光照、风沙
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
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某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息，回答下列题目
1.该地区可能位于我国的A. 松嫩平原 B. 华北平原 C. 鄱阳湖平原 D. 准噶尔盆地的绿洲
2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是A. 低温、冻害 B. 地形、水源 C. 旱涝、盐碱 D. 光照、风沙
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某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息，回答下列题目
1.该地区可能位于我国的A. 松嫩平原 B. 华北平原 C. 鄱阳湖平原 D. 准噶尔盆地的绿洲
2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是A. 低温、冻害 B. 地形、水源 C. 旱涝、盐碱 D. 光照、风沙
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我国某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息，回答问题。
时间
6月-9月
9月-次年6月
6月-9月
农作物
种类
玉米
小麦
玉米
1.该地区可能位于我国的( )
A．松嫩平原 B．黄淮海平原
C．鄱阳湖平原 D．准噶尔盆地的绿洲
2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是( )
A．低温、冻害 B．地形、水源 C．旱涝、盐碱 D．光照、风沙
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某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息，回答下列各题
1.该地区可能位于我国的
A．松嫩平原 B．黄淮海平原 C．鄱阳湖平原 D．准噶尔盆地的绿洲
2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是
A．低温、冻害 B．地形、水源 C．旱涝、盐碱 D．光照、风沙
高二地理选择题简单题查看答案及解析
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某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息，回答下列各题
1.该地区可能位于我国的
A．松嫩平原 B．黄淮海平原
C．鄱阳湖平原 D．准噶尔盆地的绿洲
2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是
A．低温、冻害 B．地形、水源 C．旱涝、盐碱 D．光照、风沙
高二地理选择题简单题查看答案及解析
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某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息，回答下题。
时间
6月～9月
9月～次年6月
6月～9月
农作物种植
玉米
小麦
玉米
1.该地区可能位于我国的（ ）
A．松嫩平原 B．华北平原
C．鄱阳湖平原 D．准噶尔盆地的绿洲
2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是（ ）
A．低温、冻害 B．地形、水源
C．旱涝、盐碱 D．光照、风沙
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某学校研究性学习小组的学生通过调查，记录了该地区农事活动的时间表。分析表中信息，回答28—30题
时间
6月～9月
9月～次年6月
6月～9月
农作物种植
玉米
小麦
玉米
1.该地区可能位于我国的
A．松嫩平原 B．黄淮海平原 C．鄱阳湖平原 D．准噶尔盆地的绿洲
2.该地区发展农业生产的主要限制性因素可能是
A．低温、冻害 B．地形、水源 C．旱涝、盐碱 D．光照、风沙
3.有关该地区的降水说法正确的是
A．集中在5—7月，多为锋面雨 B．集中在4—6月，多为对流雨
C．集中在9—11月，多为台风雨 D．集中在7—8月，多为地形雨
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