九年级物理解答题中等难度题
小刚认为:“作用在同一个物体上的两个力,如果大小相等,且作用在同一直线上,则这两个力互为平衡力”。小丽认为这种说法是不正确的。请你利用身边的物品,设计一个简易实验证明小刚的认识是不正确。要求:设计的实验具有可行性,要符合安全规则。
(1)请写出实验所需要的器材;
(2)根据实验现象简要说明小刚的认识是不正确的。
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关于相互平衡的两个力的说法,不正确的是( )
A. 方向相同 B. 作用点在同一物体上
C. 大小相等 D. 作用在同一直线上
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下列有关运动和力的说法正确的是( )
A. 司机驾车必须系好安全带是为了减小惯性
B. 作用在同一条直线上的两个力,大小相等,方向相反,则二力一定是平衡力
C. 物体处于静止状态时,它一定没有受到外力作用
D. 物体的运动状态发生了改变,一定受到了力的作用
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(1)探究二力平衡的条件:
猜想 | 小雨在探究二力平衡条件时,猜想两个力只要大小相等,方向相反且作用在同一直线上,这两个力就彼此平衡. |
过程 | 叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是设计了如图实验,向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止;用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动. 通过上述现象,叶子姐姐得出结论:只有作用在_____上的两个力,在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时,这两个力才能彼此平衡.从而证明小雨的猜想是错误的.这里运用了_____ 法. |
程序 | 提出问题--猜想_____得出结论. |
作图 | 请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图. |
(2)探究密度概念的建构:
表格图象 |
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结论方法 | ①同种物质的质量与体积的比值是相同的,不同物质的质量与体积的比值一般是_____的. ②上述实验图象如图所示,图线_____反映了铝块的实验情况. ③由数据表格形式变换成图象格式,运用了_____法. ④由上述试验引入了密度的概念,密度在数值上等于物体_____的质量. | |||||||||||||||||||||||||
讨论 | 小雨用天平和量筒测量石块的密度,运用了_____法.实验得到如下数据:
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