读“南水北调输水路线图”回答下列问题：
（1）东线方案起点 ，利用 输水，主要缓解我国水资源短缺的 地区的用水紧张状况．
（2）中线起点是 ，所在省级行政单位简称 ．
（3）西线引 上游水到黄河，解决 缺水问题．
八年级地理综合题困难题
读“南水北调输水路线图”回答下列问题：
（1）东线方案起点 ，利用 输水，主要缓解我国水资源短缺的 地区的用水紧张状况．
（2）中线起点是 ，所在省级行政单位简称 ．
（3）西线引 上游水到黄河，解决 缺水问题．
八年级地理综合题困难题
读“南水北调输水路线图”回答下列问题：
（1）东线方案起点 ，利用 输水，主要缓解我国水资源短缺的 地区的用水紧张状况．
（2）中线起点是 ，所在省级行政单位简称 ．
（3）西线引 上游水到黄河，解决 缺水问题．
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读“南水北调部分路线示意图”，回答问题：（共8分）
（1）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，东线利用了我国著名的 作为输水主干河道。
（2）南水北调工程 水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的 和 地。
（3）图中的引水、调水工程可以解决我国水资源 的问题。
（4）我国是世界13个贫水国之一，节约用水、保护水资源尤为重要，需要你、我、他的共同参与，我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源，请你指点迷津（至少三条）。
、 、 。
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读“南水北调部分路线示意图”，回答问题。
（1）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，东线利用了我国著名的_____作为输水主干河道。
（2）南水北调工程就是把______水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的___和__地区。
（3）图中的引水、调水工程可以解决我国水资源________的问题。
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读“南水北调部分路线示意图”，回答问题。
（1）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，东线利用了我国著名的_____作为输水主干河道。
（2）南水北调工程就是把______水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的___和__地区。
（3）图中的引水、调水工程可以解决我国水资源________的问题。
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读“南水北调示意图”，完成下面小题。
（1）南水北调工程解决了我国水资源时间分布不均的问题。（_______）
（2）南水北调共有三条路线，其中东线工程利用了我国著名的京杭运河作为输水主干河道，减少了工程量，节省了费用。（_______）
（3）我国北方地区相对缺水，应大力缩小耕地面积，使北方水土资源趋于平衡。（_______）
（4）中国径流量最大的河流是长江，其次是黄河。（_______）
（5）南水北调工程把长江流域富余的水调入缺水的华北、西北地区。（_______）
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读下图回答下列各题。
（1）我国南水北调工程是将______水系丰富的水资源调往缺水的_______和______地区。
（2）从图中可看出，三条调水路线中的东线方案主要是利用__________的河道将长江水调往华北。
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阅读“南水北调部分路线示意图”，回答问题：（1-3小题每空1分，第4小题3分，共8分）
（1）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，东线利用了我国著名的 作为输水主干河道。
（2）南水北调工程就是把 水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的 和 地区。
（3）图中的引水、调水工程可以解决我国水资源 的问题。
（4）我国是世界13个贫水国之一，节约用水、保护水资源尤为重要，需要你、我、他的共同参与，我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源，请你指点迷津（至少三条）。
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读南水北调示意图，回答下列问题。
（1）我国水资源空间分布的特点是______
（2）南水北调中的“南水”指的是______ 流域的水资源。
（3）东线工程利用A______ 运河输水。
（4）中线工程是从B______水库引水。
（5）从某种意义上讲，节水比调水更重要。说说你在生活中是怎样节水的。（一点即可）
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读南水北调示意图，回答下列问题。
（1）我国水资源空间分布的特点是______
（2）南水北调中的“南水”指的是______ 流域的水资源。
（3）东线工程利用A______ 运河输水。
（4）中线工程是从B______水库引水。
（5）从某种意义上讲，节水比调水更重要。说说你在生活中是怎样节水的。（一点即可）
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读“南水北调示意图”，完成有关要求
（1）南水北调工程共有三条输水路线，其中西线方案是直接把 上游或支流的水，输到 上游；
（2）东线方案的取水地点位于 附近，取水路线利用 （河）北上．
（3）南水北调工程是为了解决我国水资源 分布不均问题而规划和实施的．
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