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阅读下面一段文字，按要求答题。（7分）
七年级多姿多采的语文时光一直伴我成长：赵丽宏先生为我们打开的文学之门，引领着我们浏 览其中美丽的风景； ， ；于漪老师为我们讲述的依依往事，唤醒了我们juān 刻在心头的童年记忆；朱自清等名家为我们描绘的令人心旷神怡 的四季美景，激发了我们对大自然的无比热爱之情；伽利略等科学家为我们展现的qiè 而不舍的探索精神，激励着我们勇往直前……
⑴给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）
浏 览 心旷神怡 juān 刻 qiè 而不舍
⑵句中划线句中有一个错别字，请指出并改正。（1分） 应改为
⑶仿照前后语句，结合你所学过的课文，在文中横线上仿写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）
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根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
打开七年级上册语文课本，你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界？第一单元“亲近文学”，赵丽宏为我们打开了文学之门，走进它，能够激发我们对未来的chōng( )憬和理想；第二单元“金色年华”，于漪老师的依依往事，句句拨动着我们的心弦,催我们不断奋进；第三单元“民俗风情”，为我们展现了斑lán( )多彩的民俗文化，闪耀着传统文化的熠熠光辉；第四单元“多彩四季”，作家用优美、精pì( )的语言，表达对自然、对祖国的爱；第五单元“关注科学”，会让你倾听到科学家们shǐ ( ) 志探索的心律和足音----
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根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）
打开七年级上册语文课本，你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界？第一单元“亲近文学”，赵丽宏为我们打开了文学之门，走进它，能够激发我们对未来的chōngjǐng和理想；第二单元“金色年华”，于漪老师的依依往事，句句拨动着我们的心xián,催我们不断奋进；第三单元“民俗风情”，为我们展现了斑lán多彩的民俗文化，闪耀着传统文化的熠熠光辉。
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阅读下面一段文字，按要求答题。（5分）
十月，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜徉。翻开《千家诗》，诗作中丰富的颜色给生活涂上了xuàn丽的色彩：“红紫芳菲”、“橙黄橘绿”、“白鹭上青天”，令人眼花liáo乱，心旷神怡；聆听于漪老师的谆谆教导——要多读书，读好书，才能感受文学潜移默化的力量，像田晓菲那样在知识的海洋里撷取最灿烂的珍珠，并通过自己的不懈努力，跻身世界名校哈佛……。十月，这是一个收获的季节。
（1）根据拼音写出汉字并给文段中加点的字注音（4分）
xuàn丽 眼花liáo乱 谆谆教导 跻身
（2）“在文学的殿堂里徜徉”一句中“徜徉”的意思是： 。（1分）
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阅读下面一段文字，完成1—3题。（10分）
七年级上学期的语文学习已有一个多月了，我们在老师的引领下，
cháng yáng在浩淼的知识海洋里，撷取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的A (循循善诱、谆谆教导)，更让我们míng刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地去读书。因为多读书，读好书，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有bì益的事情。
1..根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（4分）
2..从括号中选出恰当的成语填入A处（1分）
A处应填________
3..为了激发同学们阅读文学作品的热情，语文课外活动小组决定于10月20日下午3点在学校礼堂举办七年级全体学生参加的读书动员会，请你完成下面的任务。
（1）为营造活动氛围，礼堂里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。（2分）
（2）请你在会议前一天以语文课外活动小组的名义拟写一则通知。（3分）
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阅读下面文字，按要求答题。
翻开七年级上册这本泛着油墨清香的语文教材，我们遇见美不shèng收（ ）的四时风光，体会亲人之间真挚（ ）动人的感情，感受永恒的童真、童趣和友谊。书里有篇幅短小、情感细腻的散文，有质朴刚键、音调铿锵的古诗，这些经典作品不只是语言运用的范例，更是我们与作者对话的桥粱。
（1）在横线上给加点字注音，或根据拼音写汉字。
美不shèng_____收 真挚_____
（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。
____改为_____ _____改为_____
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阅读下面语段，回答问题。
山花烂漫，我们在语文的旅途上前行，万物生长，我们也在成长，七年级下册的语文课文带给我们太多太多的感悟和体验。读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè（ ）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者内心犹如关东原野亘古地层岩浆翻涌般的爱国热情：读杨绛的《老王》，我们感受到一个幸运的人对一个不幸者的愧怍之情：A。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
qiè（_____）而不舍 鲜（_____）为人知 亘（_____）古
（2）文中有一个错别字的词是“_______”，应改为“__________”。
（3）“愧怍”的意思是：_______。
（4）结合语境，请仿照前面句子在A处续写一句话。
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阅读下段文字，按要求答题。（6分）
亲爱的同学，走进蛇年春天，在老师的chóu划引领下，我们《从百草园到三味书屋》，又走完了一段难忘的语文学习之旅。在旅行中，大家和小弗朗士一起潜心贯注地学习《最后一课》，爱国意识坚如磐石；推开一扇门，安徒生爷爷告诉我们，只要qiè而不舍地追求，丑小鸭最终也能变成天鹅；课间，我们唱一曲《黄河颂》，升旗仪式上我们发出《土地的誓言》；走进人物画廊，邓稼先、闻一多、贝多芬等中外名人让我们心存敬意……再回首，“爸爸的花儿落了”，我们已在愉快的学习中长大……
1.给文中划线的汉字注音。（2分）
潜心贯注（________）________磐石（ ）
2.为文中的拼音写出正确的汉字。（2分）
qiè 而不舍（ ） chóu划（ ）
3.文中出现了四篇课文，请你写出任意两篇课文的作者。（在答卷上先勾选中相应代码，然后作答，2分）
A．《从百草园到三味书屋》作者 B．《最后一课》作者
C．《土地的誓言》作者 D．《黄河颂》 作者
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综合性学习。
一部部璀璨的文学名著，引领我们走进一座座文学殿堂，为我们展示了一幅幅多姿多彩的人生画卷……为更好地领略名著的魅力，八年级(3)班拟召开“名著阅读交流”综合性学习交流会。交流会上，陈芬同学从网上搜集了下面的材料，请结合你对名著的阅读体验，谈谈你对“死活读不下去排行榜”的看法。(100字左右)
某出版社在网上发布了一个“死活读不下去排行榜”，在对近3000名读者的意见进行统计之后，得出了一个令人瞠目结舌的结论：《红楼梦》高居该榜榜首，是读者们吐槽最多的“读不下去”的书。不仅如此，在这份榜单前10名中，中国古典四大名著尽数在列。至于读者读不下去的原因，主要是篇幅太长、语言难懂、时代久远等。
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阅读下段文字，按要求答题。
亲爱的同学，走进2016年春天，在老师的chóu划引领下，我们《从百草园到三味书屋》，又走完了一段难忘的语文学习之旅。在旅行中，大家和小弗朗士一起潜心guàn注地学习《最后一课》，爱国意识坚如磐石；推开一扇门，安徒生爷爷告诉我们，只要qiè而不舍地追求，丑小鸭最终也能变成天鹅；课间，我们唱一曲《黄河颂》，升旗仪式上我们发出《土地的shì言》；走进人物画廊，邓稼先、闻一多、贝多芬等中外名人让我们心存敬意……再回首，“爸爸的花儿落了”，我们已在愉快的学习中长大……
(1)把文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在下面横线上。
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(2)为文中的拼音写出正确的汉字在括号内。
chóu划（_____） 潜心guàn注（_______） qiè 而不舍（______） shì言（______）
(3)文中出现了本学期学过的课文，请写出下面两篇课文的作者或出处
《最后一课》作者_________ 《爸爸的花儿落了》出自《_________》
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