某同学“探究淀粉在口腔内的消化”实验过程如下图。下列各项关于实验结果的描述，正确的是A. ...

某同学“探究淀粉在口腔内的消化”实验过程如下图。下列各项关于实验结果的描述，正确的是（　　 ）

A. 1号是实验组，2号是对照组　　 B. 实验结果说明唾液可将淀粉分解成麦芽糖

C. 滴加碘液后，2号不变蓝　　 D. 若将37℃改为90℃，2号不变蓝

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如图是某同学探究“唾液淀粉酶对淀粉消化作用”的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（　　 ）

A. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

B. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对麦芽糖有消化作用

C. 如果37度的水换成100度开水，①不变蓝，②变蓝

D. 如果37度的水换成冰水，①不变蓝，②不变蓝

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如图是某同学探究“唾液淀粉酶对淀粉消化作用”的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（　　 ）

A. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

B. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对麦芽糖有消化作用

C. 如果37度的水换成100度开水，①不变蓝，②变蓝

D. 如果37度的水换成冰水，①不变蓝，②不变蓝

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如图是某同学探究“唾液淀粉酶对淀粉消化作用”的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（　　 ）

A. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

B. ①变蓝，②不变蓝，说明唾液淀粉酶对麦芽糖有消化作用

C. 如果37度的水换成100度开水，①不变蓝，②变蓝

D. 如果37度的水换成冰水，①不变蓝，②不变蓝

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下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是

A. ①变蓝，②变蓝

B. ①变蓝，②不变蓝

C. ①不变蓝，②变蓝

D. ①不变蓝，②不变蓝

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某科技小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，下列描述不正确的是

A. ③中的试管1与2组成对照实验，其探究的变量是水

B. 水浴温度选择37℃是为了接近人的体温

C. 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用

D. 在步骤④时滴加碘液后1号试管变蓝、2号试管不变蓝

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下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是

A．①变蓝，②变蓝

B．①变蓝，②不变蓝

C．①不变蓝，②变蓝

D．①不变蓝，②不变蓝

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探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是

A. 该实验室对照实验变量是温度

B. 结果是2号试管内会出现蓝色

C. 结论是，唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

D. 若将丙装置保持30分钟，结果是两支试管内都不变蓝

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探究“馒头在口腔中的变化”的实验描述正确的是

A.该实验室对照实验变量是温度

B.结果是2号试管内会出现蓝色

C.结论是，唾液淀粉酶对淀粉有消化作用

D.若将丙装置保持30分钟，结果是两支试管内都不变蓝

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为探究馒头在口腔中的变化，某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是

A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用

B. 将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5~10分钟

C. 滴加碘液后，1号试管的现象一定是不变蓝

D. 滴加碘液后，2号试管的现象一定是变蓝

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