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“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此诗句反映了( )
A生物循环 B．岩石圈物质循环 C．能量交换 D．大气循环
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古代诗歌包含着丰富而深刻的地理知识。 结合所学知识，完成下列问题。
1.“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映了生态系统的
A.物质循环关系 B.能量流动关系
C.生态金字塔关系 D.食物链关系
2.“百川东到海，何日复西归”反映的主要物质循环是
A.大气环流 B.水循环
C.生物循环 D.岩石圈物质循环
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.诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映了生物环境中的（ ）
A.食物链关系 B.物质循环关系
C.能量流动关系 D.光合作用
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“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句反映了生物循环过程中的
A.食物链关系 B.物质循环关系
C.生态金字塔关系 D.能量停滞关系
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“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句，反映了生态系统的
A. 物质循环关系 B. 能量流动关系
C. 生态金字塔关系 D. 食物链关系
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下图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层，回答下列问题。
1.图中序号依次是
A. 大气圈、水圈、岩石圈、生物圈
B. 岩石圈、大气圈、生物圈、水圈
C. 水圈、岩石圈、生物圈、大气圈
D. 水圈、生物圈、岩石圈、大气圈
2.“落花不是无情物，化作春泥更护花”，反映的圈层关系是
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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“一滴水从波涛汹涌的大海，化为天上的白云，再到漫天的大雪，使地面银装素裹，融化后渗入地下，被植物的根系吸收。”下图为地球圈层间的物质交换示意图。
据此回答下列各题。
1.材料描述的现象体现了________的变化( )
A.大气圈 B.水圈 C.圈岩石 D.生物圈
2.图示圈层①②③④依次为( )
A.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 B.水圈、生物圈、岩石圈、大气圈
C.生物圈、水圈、岩石圈、大气圈 D.岩石圈、水圈、生物圈、大气圈
3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映的圈层关系是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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“一滴水从波涛汹涌的大海，化为天上的白云，再到漫天的大雪，使地面银装素裹，融化后渗入地下，被植物的根系吸收。”下图为地球圈层间的物质交换示意图。
据此回答下列各题。
1.材料描述的现象体现了________的变化( )
A.大气圈 B.水圈 C.圈岩石 D.生物圈
2.图示圈层①②③④依次为( )
A.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 B.水圈、生物圈、岩石圈、大气圈
C.生物圈、水圈、岩石圈、大气圈 D.岩石圈、水圈、生物圈、大气圈
3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映的圈层关系是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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下图是“地球圈层间的物质交换示意图”，图中序号①②③④代表四大圈层。落红不是无情物，化作春泥更护花”反映的圈层关系是
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了地理环境的
A. 差异性 B. 区域性 C. 整体性 D. 相关性
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