长期的进化使生物以多种方式适应环境而生存.下列不能体现生物适应环境的是( )
A. 莲藕茎内有很多气道 B. 荒漠中的骆驼尿液非常少
C. 北极熊的体色是白色 D. 人的皮肤出现白化现象
九年级生物单选题中等难度题
长期的进化使生物以多种方式适应环境而生存.下列不能体现生物适应环境的是( )
A. 莲藕茎内有很多气道 B. 荒漠中的骆驼尿液非常少
C. 北极熊的体色是白色 D. 人的皮肤出现白化现象
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下列实例不能体现生物与环境的相适应的是
A. 枯叶蝶形似枯叶
B. 莲藕的茎和叶都是中空的
C. 千里之堤毁于蚁穴
D. 北极狐的体色接近白色
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下面关于生物进化的叙述正确的是
A.体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存,不能用自然选择学说来解释
B.生物产生的变异都有利于适应环境
C.米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物
D.在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石
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生物来源于生活,下列哪一项生活事实不能说明生物适应环境( )
A.仙人掌的叶退化成刺状 B.水稻的根和茎中有发达的气道
C.生活在青草丛中的蝗虫呈绿色 D.炎热夏天的树荫下特别凉爽
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下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是( )
A. 生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素
B. 现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式
C. “千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响
D. 同种生物的个体之间只有合作关系
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下列各项中,能体现生物对环境适应的是( )
A. 大树底下好乘凉 B. 莲藕的茎和叶柄是中空的
C. 千里之堤毁于蚁穴 D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松
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自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的 ,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是 ;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是 。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 | |
果蝇翅型的显性性状为 ;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为 ;现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果:① (写现象及结论),
② (写现象及结论)。
(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于 变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于 变异;生物通过 和自然选择,不断进化。
九年级生物综合题简单题查看答案及解析
自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是 与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的_________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_________________;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是__________________。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
①果蝇翅型的显性性状为_________。
②第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体(Gg)所占的比例为_________。
③在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于___________变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于_________变异。
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自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题:
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的_____,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色是_____;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_____。
(2)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g表示。表中为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
果蝇体细胞中有4对染色体,雄果蝇产生的精子的染色体组成是_____,果蝇翅型的显性性状为_____;第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占得比例为_____。
(3)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于_____变异;从能否传给后代的角度分析,果蝇的残翅属于_____变异;生物通过_____和自然选择,不断进化。
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自然界中,生物与环境相互作用,适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开,请分析并完成下列问题
(1)豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料,原因之一是它具有很多明显的________,比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。
(2)已知豆荚的绿色(B)对黄色(b)为显性,现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉,则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是_______________;将该植株所得豌豆播种,自然状态下,所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是_____________。
(3)果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料,果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型,控制这一相对性状的基因用G、g 表示(此基因位于常染色体上)。下表为三组果蝇的杂交实验结果,请据表回答
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 102 | 211 | 152 |
残翅 | 99 | 0 | 49 |
①由第_____组实验可以推断果蝇翅型的显性性状为___________。
②将第三组杂交实验所得的所有长翅果蝇均与残翅果蝇进行杂交,产生足够多的后代,则后代中长翅、残翅果蝇之间的比例大致为_____________。
③现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测可能的实验结果及结论___________________________________________
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