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请分析回答下列有关动物行为的问题：
（1）从行为获得的途径来看，蟾蜍弹出舌头捕捉飞过的昆虫的行为是________，这种行为是由动物体内的________决定的．
（2）在一项有关动物行为的经典研究中，研究人员给了黑猩猩两根竹竿（一根粗一根细，细的那根很容易插入粗的那根的任何一端），但每一根的长度都无法够到笼子外面的香蕉，黑猩猩先后用手，用一根竹竿都够不到笼子外面的香蕉，后来它将两根竹竿拼接起来够到了笼子外面的香蕉．黑猩猩拼接竹竿够香蕉的行为是通过________获得的，是学习行为．而其他较低等的动物学不会这种行为，可见学习行为必需建立在________的基础上．学习行为对动物维持生存的重要意义是________．
（3）雌雄蚕蛾依靠释放“气味”和闻到“气味”爬到一起，进行交配，这种“气味”是雌蚕蛾体表腺体分泌的________，这一实例表明了动物个体之间能够进行________．九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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请分析回答下列有关动物行为的问题：
（1）从行为获得的途径来看，蟾蜍弹出舌头捕捉飞过的昆虫的行为是____________，这种行为是由动物体内的____________决定的。
（2）在一项有关动物行为的经典研究中，研究人员给了黑猩猩两根竹竿（一根粗一根细，细的那根很容易插入粗的那根的任何一端），但每一根的长度都无法够到笼子外面的香蕉，黑猩猩先后用手，用一根竹竿都够不到笼子外面的香蕉，后来它将两根竹竿拼接起来够到了笼子外面的香蕉。黑猩猩拼接竹竿够香蕉的行为是通过____________获得的，是学习行为。而其他较低等的动物学不会这种行为，可见学习行为必需建立在____________的基础上。学习行为对动物维持生存的重要意义是____________。
（3）雌雄蚕蛾依靠释放“气味”和闻到“气味”爬到一起，进行交配，这种“气味”是雌蚕蛾体表腺体分泌的_______，这一实例表明了动物个体之间能够进行__________。
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(7分)请回答下列问题：
（1）水中生活的动物最常见的一类就是鱼。在水中，鱼通过__________的摆动和___________的协调作用完成游泳以获取食物及防御敌害。
（2）从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由____________和__________而获得的行为。
（3）骨骼肌一般包括中间较粗的________和两端较细的乳白色的_________。骨骼肌受到神经传来的刺激而______时，就会牵动骨绕关节活动。
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青海湖鸟岛自然保护区有良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使其成为我国研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。请据此回答问题。
（1）从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的 行为。
（2）迂徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈 ，前肢变成 ，胸部有发达的 ，鸟的身体里有发达的 与肺相通，起到辅助呼吸的作用。
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分析下列实验探究，回答有关动物的行为相关问题。
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也是不去吞吃了。
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吞吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。
回答问题：
（1）实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，从行为获得的途径分析，应属于______行为，此行为由动物体内的_______决定的。
（2）实验④说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这属于_____行为，这是受________的影响，通过___________而逐渐形成的。
（3）实验⑤说明了蟾蜍利用经验解决问题的能力比高等动物的能力______。
（4）大野蜂同蜜蜂一样，当春天百花争艳时，大野蜂也会在花间忙碌，大野蜂群体进行信息交流的方式是_______；大野蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了大野蜂具有_______行为。
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“鹰击长空，鱼翔浅底”，动物行为多种多样，如图19－7表示四种动物的行为，下列有关叙述，正确的是( )
A. 从行为的获得途径来看，D与其他三者不同
B. C和D比较，D中的动物学习能力较强
C. A中猩猩钓食蚂蚁属于先天性行为，蚂蚁具有社会行为
D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
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观察下图中几种动物的行为，请分析并作答：
（1）动物的行为多种多样，图中属于防御行为的是_____（填标号）。
（2）从行为获得的途径来看，标号②的行为是由羚羊体内的 _____所决定的。
（3）大雁飞行时，在头雁的指挥下有条不紊、秩序井然，这表明大雁有 _____行为。
（4）黄鹂属于鸟类，鸟有许多适于飞行的特点，请举出一例：___________
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“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）
A． 从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B． C和D比较，D中的动物学习能力较强
C． A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D． 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
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“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）
A. 从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B. C和D比较，D中的动物学习能力较强
C. A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D. 只有学习行为对动物的生存才有重要意义
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“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（ ）
A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同
B．C和D比较，D中的动物学习能力较强
C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为
D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义
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