请说出下面选段出自哪部名著。（2分）
A.我拿出小刀决意把船上的锚索隔断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。作品：《________》
B.我也欣赏了无数的水母，是最美丽的水母属，马露因海中特有的茧形水母。有时，它们显出半球形，像很光滑的一把伞，上面有红褐色的条纹，下面垂着十二朵挺有规则的花彩。有时又是一个翻过来的花篮，很美观地从篮中散出红色大片的叶和红色的细枝。作品：《________》
九年级语文填空题简单题
请说出下面选段出自哪部名著。（2分）
A.我拿出小刀决意把船上的锚索隔断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。作品：《________》
B.我也欣赏了无数的水母，是最美丽的水母属，马露因海中特有的茧形水母。有时，它们显出半球形，像很光滑的一把伞，上面有红褐色的条纹，下面垂着十二朵挺有规则的花彩。有时又是一个翻过来的花篮，很美观地从篮中散出红色大片的叶和红色的细枝。作品：《________》
九年级语文填空题简单题查看答案及解析
名著阅读。（6分）
“我拿出小刀决意把船上的锚索隔断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”
（1）这段选文中的“我”名叫________，出海前的职业是________，“敌舰”是指 ________（国名）的舰船。
（2）请简要说说两个小人国交战的起因以及作者这样写有什么讽刺意义。
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名著阅读。（6分）
我拿出小刀决意把船上的锚索隔断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又
拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”
1.这段选文中的“我”名叫________，出海前的职业是________，“敌舰”是指 ________（国名）的舰船。
2.请简要说说两个小人国交战的起因以及作者这样写有什么讽刺意义。
________
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名著阅读。（6分）
1.“我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”
这段选文中的“我”名叫 ，出海前的职业是 ，“敌舰”是指
（国名）的舰船。
2.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以
为生。 是祥子的妻子，也是车厂主 的女儿。
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名著阅读。（5分）
我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。
①这段文字选自英国讽刺作家 写的小说《 》。（2分）
②上段文字中所写的战争涉及小说的哪两个国家？请简述这两个国家之间发生战争的起因。（3分）
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名著阅读。
（1）“我拿出小刀决意把船上的锚索割断，这样一来我脸上手上又中了二百多支箭。接着我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。”
这段文字选自《格列佛游记》，作者是____________，选文写了主人公在小人国的见闻，利立浦特国与邻国爆发战争的主要原因是____________________
（2）下列关于文学名著的表述完全正确的两项是（_______）（_______）
A.小人国有一种游戏,是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和大臣看的，谁表演得最敏捷,跳来爬去的时间最长，就赏赐给他一根丝线，第一名赏给红丝线，第二名赏给蓝丝线，第三名赏给绿丝线。
B.小说通过丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了法国社会的离奇。
C.在大人国，国王以理智和仁慈来治理国家,他对格列佛提出制造火药和枪炮来巩固国防的建议大为反感，他认为发明这些杀人武器的人是“人类的公敌”。
D.利立浦特的大官们常常奉命表演绳上跳舞的技艺，跳得最好的是内务大臣，连皇帝也因为他技艺高超而赞不绝口。
E. 飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母破译法。
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请说出下面选段出自哪部名著。（2分）
A．离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有收到践踏，没有被弄得僵化，没有被埋在低劣的心灵中，没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。作品：《________》
B．船长对我说：“锡兰岛，是以采珍珠闻名的地方。阿龙纳斯先生，你高兴去看采珠场吗？”“当然高兴”我说。作品：《________》
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阅读课文《变色龙》（契诃夫）选段，完成下面小题。
①“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样一条狗。”
②“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
③“哦，……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好象起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这条狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”
④“将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛诃尔！过来吧，老兄，上这儿来！瞧瞧这条狗，是你们家的吗？”
⑤“瞎猜！我们那儿从来没有这样的狗！”
⑥“那就用不着白费工夫再上那儿去问了，”奥楚蔑洛夫说，“这是条野狗！用不着白费工夫说空话了。既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。弄死它算了。”
⑦“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说，“这是将军的哥哥的狗。他哥哥是前几天才到这儿来的。我们将军不喜欢这种小猎狗，他哥哥却喜欢。”
⑧“他哥哥来啦？是乌拉吉米尔•伊凡尼奇吗？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？”
⑨“是来住一阵的。”
⑩“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……得了，你干什么发抖呀？呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”
⑪普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。
“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
1.第③段描写奥楚蔑洛夫穿上大衣的细节有什么作用？
2.奥楚蔑洛夫断案都是以狗是否归属将军为判定依据，若文章就此结束，而不写狗是将军
哥哥的这一部分，在表达中心上有什么不同？
3.说说第⑩段划线句是如何讽刺奥楚蔑洛夫这个人物的。
4.你是怎样理解第⑪段中围观者的“笑”的？
5.读完选段，某同学写了一幅对联的横批和上联用来评价奥楚蔑洛夫，现在请你补写出下
联。
横批：媚上欺下
上联：面对权贵趋炎附势尽显奴才脸
下联：_________________________________________
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
名著阅读
阅读下面名著选段，按要求回答问题。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤﹣小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
（1）选段中的“他”是名著 中的主人公 。
（2）该名著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著。简要说说他的性格前后发生了怎样的变化？
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（题文）阅读下面名著选段，按要求回答问题。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗，脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
（1）选段中的“他”是名著《_____》中的主人公_____。在“他”的心目中，可投奔、可依靠的人有两个，一个是小福子，另一个是能原谅他、帮助他、被他称为“圣人”的_____。
（2）该名著的作者长于写人，善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物？请结合原著，简要说说他的性格前后发生了怎样的变化？
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