九年级物理解答题中等难度题
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(1)在“探究影响电阻大小的因素”的实验教学中,李老师先让同学们猜想电阻的大小与什么因素有关,同学们猜想了导体的材料、长度、横截面积、质量和体积.李老师说如果电阻的大小与材料,长度,横截面积有关,那么根据各物理量之间的关系,就很容易排除质量和体积,你认为排除的理由是______________________________________.
(2)某同学利用如图装置进行实验来探究塑料、陶瓷片、铜片的硬度关系,实验时每次让钢钉从管的顶部下落时应该注意____________相同.
同学们是通过观察____________来判断材料的硬度的.
九年级物理综合题中等难度题查看答案及解析
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验
猜想:导体电阻可能与导体的材料、长度、横截面积、温度有关。
(1)由于猜想有多个因素影响电阻大小,应当运用_____法去研究每一个因素对电阻大小的影响。
(2)实验时,同学们用图甲所示的实验装置分别把 a、b、c、d 四根金属丝接入电路 A、B 两点之间,闭合开关后,通过观察灯泡亮度,可以比较出这四根金属丝电阻的大小,探究情况如下表:
序号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积( mm2 ) | 灯泡亮度 |
a | 镍铬合金丝 | 1 | 1 | 较亮 |
b | 镍铬合金丝 | 1 | 0.5 | 较暗 |
c | 镍铬合金丝 | 2 | 0.5 | 最暗 |
d | 铜丝 | 1 | 1 | 最亮 |
当选用_____两 根 金 属 丝 , 可 探 究 导 体 电 阻 跟 导 体 长 度 的 关 系 , 得 到 的 结 论 是 :_____
(3)小明小组还做了如图乙所示的实验,可探究导体电阻与_____的关系。
(4)实验中同学们发现:电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显,为了便于观察和比较,你认为可采取什么措施:_____。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验
(1)猜想:导体电阻可能与导体的______、_______、横截面积、温度有关。
(2)由于猜想有多个因素影响电阻大小,应当运用_____法去研究每一个因素对电阻大小的影响。
(3)实验时,同学们用图甲所示的实验装置分别把 a、b、c、d 四根金属丝接入电路 A、B 两点之间,闭合开关后,通过观察灯泡亮度,可以比较出这四根金属丝电阻的大小,探究情况如下表:
序号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积( mm2 ) | 灯泡亮度 |
a | 镍铬合金丝 | 1 | 1 | 较亮 |
b | 镍铬合金丝 | 1 | 0.5 | 较暗 |
c | 镍铬合金丝 | 2 | 0.5 | 最暗 |
d | 铜丝 | 1 | 1 | 最亮 |
当选用_____两根金属丝,可探究导体电阻跟导体长度的关系,得到的结论是 :_____
(4)小明小组还做了如图乙所示的实验,可探究导体电阻与_____的关系。
(5)实验中同学们发现:电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显,为了便于观察和比较,你认为可采取什么措施:_________________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时,小吴老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体电阻可能与导体材料、长度、温度、_______等有关.
(2)实验时,若想探究导体的长度对导体电阻的影响,可选如上图所示的________图.
(3)测量时将所测得的数据进行处理后,作出了电阻丝的电阻与电阻丝的长度的关系图象,如下图甲所示.分析图象可得出,导体的电阻与长度的关系是_______.
(4)在实验过程中小黄组的电流表损坏了,但聪明的小黄同学就将探测的电阻丝接入图乙中的AB两点之间,并通过观察灯泡的亮度来粗略比较电阻大小,这种物理研究方法叫_________法.
(5)小黄组的同学觉得通过观察小灯泡的亮度来比较电阻大小时,认为观察不明显,于是小黄组的同学找老师换来新的小量程电流表分别对图乙的电路作了如下的改进:其中小兵同学把灯泡更换为电流表;小勇同学在原电路中串联入电流表,你认为_________同学的改进更好一些(忽略灯丝电阻变化).
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体电阻可能与导体长度、横截面积、______、______有关.
(2)由于猜想有多个因素影响电阻大小,应当运用________法去研究每一个因素对电阻大小的影响。
(3)实验时,同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问,
探究情况如下表:
当选用______两根金属丝,可探究导体电阻跟导体长度的关系,得到的结论是:_____________.
(4)小明小组还做了如图乙所示的实验,这是为了探究导体电阻与______的关系.
(5)实验中同学们发现:在电源电压一定时,由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显.
对这种现象你认为可采取什么措施:_____________________________.
(6)同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系,为此他们将a、b两根金属丝串联接入电路(如图丙所示),则当发现电压表示数U1:U2接近______时,可以初步判定:在导体的材料和长度相同的条件下,导体的电阻与其横截面积成反比.
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想.
猜想一:导体电阻跟导体长度有关;
猜想二:导体电阻跟导体粗细有关;
猜想三:导体电阻跟与导体材料有关.
同学猜想利用如图所示的电路和表中的导体验证上述猜想.
导体代号 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 材料 |
A | 1.0 | 0.2 | 锰铜 |
B | 1.0 | 0.4 | 锰铜 |
C | 1.0 | 0.6 | 锰铜 |
D | 0.5 | 0.4 | 锰铜 |
E | 1.5 | 0.4 | 锰铜 |
F | 1.0 | 0.6 | 镍铬合金 |
G | 1.0 | 0.6 | 铁 |
(1)请将验证猜想一的实验设计思路补充完整.选取________和________相同、________不同的导体,分别将其接入如图电路中.通过比较电路中__________的大小,判断导体电阻的大小。
(2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从表中选取导体__________(填写导体代号来进行实验).
(3)实验结束,拆解电路,应先__________,再取下__________,最后拆解导线和其它元件。
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