读图回答问题。（10分）（1）代表地震波传播速度随深度变化的曲线：A________，B_...

读图回答问题。（10分）

（1）代表地震波传播速度随深度变化的曲线：A________，B________。（填 “纵波”“横波”）。

（2）地壳的上层F是________层，下层G是________层，F层与G层密度的比较是F________G（填“>”、“<”或“=”）。

（3）D、E是地球内部分层的界面，D是________面，E是________面。在D界面随深度增大，横波发生的变化是________，纵波发生的变化是________。

（4）一般认为I层的物质组成是________的硅酸盐类矿物。

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读某地地震波速度随深度的变化图，读图，回答下列各题。

1.图中曲线表示的地震波是 （ ）

A. 纵波　　 B. 横波

C. 纵波和横波　　 D. 无法判断

2.该地地壳的厚度大约是（ ）

A. 5千米　　 B. 17千米

C. 33千米处　　 D. 6千米

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读“某地地震波速度随深度的变化图”，回答下题。

在莫霍界面以下(　　)

A. 纵波和横波传播速度都增加

B. 纵波传播速度下降，横波传播速度增加

C. 纵波和横波传播速度都下降

D. 纵波传播速度增加，横波传播速度下降

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读某地地震波速度随深度的变化图，回答下列问题。

1.图中曲线表示的地震波是　　 (　 )。

A．纵波　　　　　　　　　 B．横波　　　　　　　　 C．纵波和横波　　　　　 D．无法判断

2.该地莫霍界面大约位于地下　　 (　 )。

A．5千米处　　　　　　 B．17千米处　　　　 C．33千米处　　　　　　 D．2 900千米处

3.在莫霍界面以下(　 )。

A．纵波和横波传播速度都增加

B．纵波传播速度下降，横波传播速度增加

C．纵波和横波传播速度都下降

D．纵波传播速度增加，横波传播速度下降

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读图回答下列问题。

（1）图中实线与虚线都代表地震波在地球内部传播的情况，其中虚线代表　　　　 波 ，实线代表　　　 波。

（2）无论纵波还是横波在经过a界面时，速度都明显加快，a为___ _　 ______界面，其以上部分A为___ _　 _________;横波经过 b界面时消失，纵波速度突然减缓，b为____　 　　　　 _　　 _　　 __界面，其以下部分C为____　　　　 ____，其以上部分B为___　　　　 ____。

（3）地球内部圈层可分为地壳、地幔、地核，其划分依据是（　　）

A.地震波传播速度的突然变化

B.各层组成物质的不同

C.各层比重的不同

D.各层的厚度不同

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如图是地震波传播速度和距离地表深度的关系．读图完成：下列说法正确是（　　）

A. 纵波传播到距地表2900千米左右深度时完全消失

B. 纵波只能在固体中传播

C. 纵波和横波传播速度在距地表17千米左右深度时同时减慢

D. 纵波传播速度较横波的快

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如图是地震波传播速度和距离地表深度的关系．读图完成：下列说法正确是（　　）

A. 纵波传播到距地表2900千米左右深度时完全消失

B. 纵波只能在固体中传播

C. 纵波和横波传播速度在距地表17千米左右深度时同时减慢

D. 纵波传播速度较横波的快

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科学家们发现，地震波在地球内部传播时，在距离地面大约2900km深度处横波速度突然降低为0，纵波速度也突然降低。据此完成下列问题。

1.上述现象说明

A. 地球内部存在岩浆　　 B. 该深度上下层次的温度变化明显

C. 大陆地壳与大洋地壳的厚度不同　　 D. 该深度上下层次的物质组成存在很大差异

2.人们可利用地震波

A. 进行天气预报　　 B. 传递声音信号　　 C. 进行地质勘探　　 D. 测量地面两点间的距离

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甲、乙两图分别为地震波速度变化示意图与地球内部构造示意图。读图，回答下列问题。

1.上图中(　　 )

A. a表示纵波　　 B. ①表示莫霍界面

C. b表示横波　　 D. ②为地球内、外核的分界

2.根据地震波的传播情况，可推测图中（　　　 ）

A. 组成①以上物质的最小单位是岩石　　 B. ①与②之间的物质全部为固态

C. ③层物质呈液态或熔触状态　　 D. ④处物质可能为固态，以铁、铁的硅胶盐类为主

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地震波在不同媒介中传播速度是不同的，科学家利用这一原理探究地球内部结构。回答下列问题。

1.地震波在地球内部传播时，科学家们发现在距离地面大约2900千米深度处横波速度突然降低为零，纵波速度也突然降低，这说明了 (　　 )

A. 地球内部存在着岩浆

B. 该深度上下层次的温度变化明显

C．大陆地壳与大洋地壳的厚度不同

D. 该深度上下层次的物质组成存在很大差异

2.人们在生产活动中还常利用地震波 (　　 )

A. 传递声音信号　　　 　　 B. 进行地质探矿

C. 调查农作物虫害情况　　 D. 测量山峰的高度

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