某生物兴趣小组设计了“光合作用的场所和产物”的探究实验：将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，...

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某生物兴趣小组设计了“光合作用的场所和产物”的探究实验：将银边天竺葵

在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图一），光照几小时，摘下这

片叶子，放在酒精中隔水加热后取出，漂洗并滴加碘液（如图二）。请据图分析回答问题：

（1）实验中，A与C这组对照的实验变量是　　　　　　　　　　　。

（2）除去黑圆纸片后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，溶解于酒精中物质是　　　　　　　　　　　　　。

（3）上述实验说明光合作用的产物是　　　　　　　　　。

（4）若需探究光是光合作用的条件应选择　　　　　　　　　作为对照实验组。

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（4分）某生物兴趣小组设计了“光合作用的场所和产物”的探究实验：将银边天竺葵
在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图一），光照几小时，摘下这
片叶子，放在酒精中隔水加热后取出，漂洗并滴加碘液（如图二）。请据图分析回答问题：
（1）实验中，A与C这组对照的实验变量是　　　　　　　　　　　。
（2）除去黑圆纸片后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，溶解于酒精中物质是　　　　　　　　　　　　　。
（3）上述实验说明光合作用的产物是　　　　　　　　　。
（4）若需探究光是光合作用的条件应选择　　　　　　　　　作为对照实验组。

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某生物兴趣小组设计了“光合作用的场所和产物”的探究实验：将银边天竺葵
在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图一），光照几小时，摘下这
片叶子，放在酒精中隔水加热后取出，漂洗并滴加碘液（如图二）。请据图分析回答问题：
（1）实验中，A与C这组对照的实验变量是　　　　　　　　　　　。
（2）除去黑圆纸片后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，溶解于酒精中物质是　　　　　　　　　　　　　。
（3）上述实验说明光合作用的产物是　　　　　　　　　。
（4）若需探究光是光合作用的条件应选择　　　　　　　　　作为对照实验组。

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某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验：将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图一），光照几小时，摘下这片叶，在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液（如图二）。请分析回答：
（1）将银边天竺葵提前放在暗处处一昼夜的目的是________
（2）实验中，________与C这一组对照的实验变量是叶绿体，而________与C这一组对照的实验变量是光照。
（3）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？________；滴加碘液后，叶片A处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要________；而B处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要________；上述实验同时也说明光合作用的产物是________。

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某生物小组利用银边天竺葵（边缘部分为白色）进行了光合作用相关实验（如图）：
实验步骤：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中c处；用装有固体氢氧化钠的透明塑料袋将部分枝叶密封。
③将植物放阳光下照射几小时后，摘下叶片M、N。
④将叶片M、N放入装有酒精的小烧杯里，水浴加热。
⑤把经过处理的叶片放入淸水中漂洗，然后把叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色的变化。
请分析回答：
（1）实验步骤中①的处理目的是_____。
（2）最后叶片M的A部分没变蓝而B部分变蓝了，可以得出的结论是_____。
（3）实验中装在小烧杯里的酒精的作用是_____，塑料袋内放氢氧化钠的作用是_____。
（4）以叶片M的绿色部分B为对照，本装置可形成几组对照实验？_____。

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小明探究“光合作用的条件和产物”的实验步骤如下，请分析回答：
①将银边天竺葵放在黑暗处放置2天；②用不透光圆纸片将B处两面遮盖（图一）；
③光照2小时后摘下叶片；④叶片水浴加热后取出漂洗；
⑤滴加碘液（图二）．

（1）该探究实验中有2个变量，应设置______组对照实验：A与C这一组对照实验的变量是______；B与C这一组对照实验的变量是______．
（2）步骤①将天竺葵放在黑暗处放置2天是为了把叶片中原有的______运走耗尽．
（3）步骤④水浴加热的正确装置是______．
（4）绿色植物通过光合作用，有助于维持生物圈中氧气和______的平衡．
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小明探究“光合作用的条件和产物”的实验步骤如下：①将银边天竺葵放在黑暗处放置2天；②用不透光圆纸片将B处两面遮盖（图一）；③光照2小时后摘下叶片；④叶片水浴加热后取出漂洗；⑤滴加碘液（图二）．请分析回答：

（1）该探究实验中有2个变量，应设置________组对照实验：A与C这一组对照实验的变量是________；B与C这一组对照实验的变量是________．
（2）步骤①将天竺葵放在黑暗处放置2天是为了把叶片中原有的________运走耗尽．
（3）步骤④水浴加热的正确装置是________．
（4）从图2显示结果分析，A与C对照说明光合作用需要________；B与C对照说明光合作用需要________．C处变蓝，说明叶片的见光部分产生了________．
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某校生物兴趣小组同学将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，选取一叶片，用锡箔把该叶片的一部分上、下两面遮盖起来，然后移到光下照射。几小时后，用碘蒸汽处理叶片，结果如图所示。
该实验可以证明
①光合作用需要光②光合作用需要水③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉
A．①②　　 B．②③　　 C．③④　　 D．①④

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某校生物兴趣小组同学将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜，选取一叶片，用锡箔把该叶片的一部分上、下两面遮盖起来，然后移到光下照射。几小时后，用碘蒸汽处理叶片，结果如图所示。该实验可以证明
①光合作用需要光②光合作用需要水③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉
A．①②　　 B．②③ 　　 C．③④　　 D．①④

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某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验（如图）：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜．
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封．把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片．
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热．
④把经过上述处理的叶片放入清水中漂洗．
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化．
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是________．
（2）实验中用于脱色的某溶液是________，隔水加热的目的是________．
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色．则
①比较A、B两处，可以说明是________．
②比较B、C两处，可以说明________．
③比较B、D两处，可以说明________．

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(8分)某生物小组利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片M、N，去掉遮光的黑纸片。
③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。
请分析回答：
（1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）实验中用于脱色的某溶液是　　　　　　　　　。
（3）滴加碘液后，发现只有B处变成蓝色，A、C、D处均未变蓝色。则
比较A、B两处，可以说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
比较B、C两处，可以说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
比较B、D两处，可以说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（4）在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是　　　　　　　　，
该过程在细胞的　　　　　　　　（填结构名称）中进行，该过程的反应式可以表示为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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