下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)上图中[ ]________、[ ]_______和[ ]________共同构成了雌蕊。
(2)受精的场所是______ ，受精作用后，[ ]______发育成果实,它内部的_________将发育成种子。
(3) 能产生花粉的是[ ]______。
七年级生物综合题简单题
下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)上图中[ ]________、[ ]_______和[ ]________共同构成了雌蕊。
(2)受精的场所是______ ，受精作用后，[ ]______发育成果实,它内部的_________将发育成种子。
(3) 能产生花粉的是[ ]______。
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下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
（1）上图中，[5]________将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成
（2）[ 1 ] 和[4]_________组成了雄蕊
（3）②柱头，[ 3 ] 和子房组成了雌蕊
（4）能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做 _ 。
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下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
（1）上图中，[ 2 ]柱头，[ 3 ]花柱 和[5]_____________ 组成了雌蕊将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成 __________
（2） [ 1 ] ____________和 [ 4]_________组成了雄蕊，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做 ____________。
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下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)上图中[ ]________、[ ]_______和[ ]________共同构成了雌蕊。
(2)受精的场所是______ ，受精作用后，[ ]______发育成果实,它内部的_________将发育成种子。
(3) 能产生花粉的是[ ]______。
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下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)上图中[ ]________、[ ]_______和[ ]________共同构成了雌蕊。
(2)受精的场所是______ ，受精作用后，[ ]______发育成果实,它内部的_________将发育成种子。
(3) 能产生花粉的是[ ]______。
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下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：（6分）
(1)上图中， ⑤________ 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成________
（2）① ________ 和④组成了雄蕊。
(3)柱头、③________和子房组成了雌蕊
(4)能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做
(5)这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过________来传粉的。
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下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
（1）上图中，⑤__ ______ 将来发育成果实, 它内部的胚珠将发育成______ ___。
（2）①________和④_________组成了雄蕊。
（3）柱头、③ _________和子房 组成了雌蕊
（4）能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做 ______________。
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（6分）下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)上图中， ⑤________ 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成________
(2)① ________ 和④_________组成了雄蕊
(3)柱头，③________和子房 组成了雌蕊
(4)能产生花粉的是花药, 其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做_________________。
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如图是桃花的基本结构示意图，请根据图回答：
（1）一朵花中最主要的结构是由②和③组成的_____和由①_____、④、⑤组成的_____构成。
（2）上图中，（⑤）_____将来发育成果实，它内部的（⑥）_____将来发育成种子。
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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题。
（1）动植物细胞都具有［②］__________ 、［⑥］___________ 和［④］细胞核、线粒体等基本结构。
（2）人口腔上皮细胞结构与上图中的_____（填“甲”或“乙”）相同，无论甲细胞还是乙细胞，控制中心都是［④］_______。
（3）吃苹果、梨时感觉有甜味，这些有甜味的液汁主要存在于图中[⑤］_____。
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仔细观察下图所示的动植物细胞结构模式图，然后回答下列问题：
（1）除病毒外，_____是生物体结构和功能的基本单位。
（2）上图表示植物细胞的是图_____（填字母），将上图所示细胞至于清水中，会胀破的是图_____（填字母）所示细胞。
（3）能够将光能转化为化学能并储存在有机物中的能量转换器是_____。
（4）能控制物质进出细胞的结构是_____。
（5）细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是_____。
（6）吃水果时感到有甜味物质，该物质主要存在_____中。
（7）动植物细胞分裂时，_____的形态和数目变化最明显。
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