（1）如图所示，两个不同的小灯泡连接在电路中，都能发光．请设计两种方法判断它们之间是串联还是并联的．
（2）在“伏安法”测量电阻实验中，小组同学发现电压表损坏无法使用，滑动变阻器的最大阻值为R．请利用剩余器材设计实验测量出待测电阻Rx．
（2）在“伏安法”测量电阻实验中，小组同学发现电压表损坏无法使用，滑动变阻器的最大阻值为R．请利用剩余器材设计实验测量出待测电阻Rx．
九年级物理解答题中等难度题
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如图所示，两个不同的小灯泡连接在电路中，都能发光，请设计两种方法判断它们之间是串联还是并联的____,____．
九年级物理简答题简单题查看答案及解析
| 方法 | 现象 | 结论 |
| 串联 | ||
| 并联 |
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小刚用两只灯泡连接成电路并闭合开关后，发现两灯都亮；断开开关后两灯都不发光，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下是小刚设计的三种判断方法．
方法一：把其中一只灯泡从灯座上取下，观察另一只灯泡是否工作进行判断；
方法二：把任意一根导线断开，观察两只灯泡是否工作进行判断；
方法三：把任意一只灯泡的两个接线柱用导线连接起来，观察另一只灯泡是否工作进行判断．
（1）小明设计的第一种方法，在取下其中一只灯泡，闭合开关，如果观察到 的现象，说明该电路是并联的，如果观察到 现象，说明该电路是串联的．
（2）在用方法二和方法三进行判断时，发现这两种方法都存在不足之处，方法二的不足是 ，方法三的不足是 ．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小刚用两只灯泡连接成电路并闭合开关后，发现两灯都亮；断开开关后两灯都不发光。由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下是小刚设计的三种判断方法。
方法一：把其中一只灯泡从灯座上取下，观察另一只灯泡是否工作进行判断；
方法二：把任意一根导线断开，观察两只灯泡是否工作进行判断；
方法三：把任意一个灯泡的两个接线柱用导线连接起来，观察另一只灯泡是否工作进行判断；
（1）小明设计的这三种方法中，第一种方法，在取下其中一只灯泡，闭合开关，根据观察到________的现象，判断出该电路时并联的；
（2）在用方法二和方法三进行判断时，发现这两种方法都存在不足之处，方法二的不足是________，方法三的不足是________。
九年级物理综合题中等难度题查看答案及解析
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
(1)当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，原因是___.
刚连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 方法1[ | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ___ |
| 方法2 | 把任意一根导线断开] | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ___ |
(2)确定了电路连接正确以后，如表是某同学实验中的一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是___，造成错误的原因是___.
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(3)当用电流表测出A. B. C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是___.
(4)实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是___.
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示教板上面安装两个完全相同的灯泡，都能发光。在不看示教板背面电路连接，不用其他任何仪器的情况下，判断它们是串联还是并联。
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到。小鸣同学试了一下，闭合开关时两灯泡均发光；断开开关时，两灯泡均熄灭。请你设法判断两灯泡的连接方式，是串联还是并联。
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