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某学生用量筒取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为19毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处读数为11毫升，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A．大于8毫升
B．8毫升
C．小于8毫升
D．无法判断九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积
A. 一定大于5ml B. 小于5ml
C. 一定等于5ml D. 可能大于也可能小于5ml
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小红同学用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5毫升，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A．大于15毫升 B．小于15毫升 C．等于15毫升 D．无法确定
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小红同学用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20毫升，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5毫升，则该学生实际倒出液体的体积是（ ）
A．大于15毫升
B．小于15毫升
C．等于15毫升
D．无法确定九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积
A．一定大于5ml B．小于5ml
C．一定等于5ml D．可能大于也可能小于5ml
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江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积
A．一定大于5ml B．小于5ml
C．一定等于5ml D．可能大于也可能小于5ml
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江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积
A．一定大于5ml B．小于5ml
C．一定等于5ml D．可能大于也可能小于5ml
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某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为19 mL。倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该学生倒出的液体的体积 （ ）
A. 等于8 mL B. 小于8 mL C. 大于8 mL D. 无法判断
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某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平，读数为19 mL。倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该学生倒出的液体的体积( )
A．等于8 mL B．小于8 mL C．大于8 mL D．无法判断
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小明用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml，加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平，读数为15ml，则该同学实际加入量筒内的液体体积是（ ）
A. 一定大于5ml B. 一定小于5ml C. 一定等于5ml D. 可能大于5ml，也可能小于5ml
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