用图象可以表示物体运动的规律．如图所示，甲、乙分别是小明和小丽在研究物体的运动时记录物体做...

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用图象可以表示物体运动的规律．如图所示，甲、乙分别是小明和小丽在研究物体的运动时记录物体做直线运动的图象．请你判断在图甲、乙两图象中表示物体做匀速直线运动的是______段，表示物体静止状态的是______段．

九年级物理解答题中等难度题

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用图象可以表示物体运动的规律．如图所示，甲、乙分别是小明和小丽在研究物体的运动时记录物体做直线运动的图象．请你判断在图甲、乙两图象中表示物体做匀速直线运动的是______段，表示物体静止状态的是______段．

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用图象可以表示物体的运动规律，图中分别表示四个做直线运动的物体的图象，受非平衡力的是（）

A．①
B．②
C．③
D．④
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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（）

A．0～5s内，小车的平均速度是0.2m/s
B．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s～5s内，小车受到的合力不为零
D．5s～7s内，小车受到的合力为零
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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（）

A．0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s
B．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s～5s内，小车受到的合力不为零
D．5s～7s内，小车受到的合力不为零
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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程和所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间关系图象，如图所示，根据图象可以判断（）

A．0-5s内，小车的平均速度是0.4m/s
B．0-7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s-5s内，小车受到的力是非平衡力
D．5s-7s内，小车受到的力是平衡力
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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（）
A．0 ~5s内，小车的平均速度是0.4m/s
B．0~7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s~5s内，小车通过的路程是2 m
D．5s~7s内，小车通过的路程是6 m

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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（）

A．0～5s内，小车的平均速度是0.2m/s
B．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s～5s内，小车受到的合力不为零
D．5s～7s内，小车受到的合力为零
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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程和所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间关系图象，如图所示，根据图象可以判断（）

A．0-5s内，小车的平均速度是0.4m/s
B．0-7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s-5s内，小车受到的力是非平衡力
D．5s-7s内，小车受到的力是平衡力
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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行了观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示，根据图象可以判断（　）
A. 0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s　　 B. 0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C. 2～5s内，小车做匀速直线运动　　 D. 5～7s内，小车做匀速直线运动

九年级物理双选题中等难度题查看答案及解析
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断（）

A．0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s
B．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2s～5s内，小车受到的合力不为零
D．5s～7s内，小车受到的合力不为零
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