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（6分）（2015秋•海淀区月考）在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电源（电源两端电压不变但电压未知）、一个已知阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个单刀单掷开关、导线若干．
（1）小张同学设计的实验电路如图所示，请你写出本实验主要测量步骤及所测物理量．
① ．
② ．
（2）本实验中，计算小灯泡额定功率的表达式P= ．
（3）若将电流表换为一只电压表而其他器材不变，请你重新设计一个实验电路测量小灯泡的额定功率（将实验电路图画在下面的方框内）．
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在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电源（电源两端电压不变但电压未知）、一个已知阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个单刀单掷开关、导线若干．
（1）小张同学设计的实验电路如图所示，请你写出本实验主要测量步骤及所测物理量．
①_________________．②_________________________．
（2）本实验中，计算小灯泡额定功率的表达式P=______．
（3）若将电流表换为一只电压表而其他器材不变，请你重新设计一个实验电路测量小灯泡的额定功率______（将实验电路图画在方框内）．
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在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电源（电源两端电压不变但电压未知）、一个已知阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个单刀单掷开关、导线若干．
（1）小张同学设计的实验电路如图所示，请你写出本实验主要测量步骤及所测物理量．
①_________________．②_________________________．
（2）本实验中，计算小灯泡额定功率的表达式P=______．
（3）若将电流表换为一只电压表而其他器材不变，请你重新设计一个实验电路测量小灯泡的额定功率______（将实验电路图画在方框内）．
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某课外实验小组在测定小灯泡额定功率的实验中,实验桌上已经备有下列器材:额定电压为2.5V的小灯泡､电压未知的电源(两端电压不变)､一个已知阻值为R的电阻､一个滑动变阻器､一只电流表､3个单刀单掷开关､导线若干｡
(1)小亮同学设计的实验电路如图所示,请你写出本实验主要测量步骤及所测物理量｡
A按图所示连接电路元件｡
B___________________________,
C___________________________｡
(2)本实验中,计算小灯泡额定功率的表达式P=________｡
(3)若将电流表换为一只电压表而其他器材不变,要在设计一种方案测量小灯泡的额定功率,同组的小刚同学已连接了一部分实验电路,请你设计完成剩余实验电路的连接,并用比划线代替导线在图中完成实物电路图其余元件的连接____________｡
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某课外实验小组在测定小灯泡额定功率的实验中，实验桌上已经备有下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电压未知的电源（两端电压不变）、一个已知阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个单刀单掷开关、导线若干．
（1）小亮同学设计的实验电路如图1所示，请你写出本实验主要测量步骤及所测物理量．①______，②______．
（2）本实验中，计算小灯泡额定功率的表达式P=______．
（3）若将电流表换为一只电压表而其他器材不变，要再设计一种方案测量小灯泡的额定功率，同组的小刚同学已连接了一部分实验电路（如图2所示），请你设计完成剩余实验电路的连接，并用笔画线代替导线在图2中完成实物电路图其余元件的连接．
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在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
（2）实验时，电源电压为6Ｖ，小灯泡的电阻大约为10Ω．滑动变阻器有“10（ 2A”和“20（ 1Ａ”两种供你选择，应该选择_______的滑动变阻器．
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为_______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为_______ W ．
（4）有些同学提出，利用上面的实验器材，在不改变电路连接的情况下还可以探究“电流与电压的关系”，你认为这种说法正确吗？请简述原因：_________________________
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在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师给出了下列器材：额定电压为2.5V的小灯泡，未知电压的电源（两端电压不变），一个已知阻值为 R 的电阻，一个滑动变阻器，一只电流表，3个开关，导线若干．小明同学设计如图所示的实验电路，请你将实验步骤补充完整．
（1）将滑动变阻器的滑片P置于______端；
（2）闭合开关S1、S2，调节滑动变阻器滑片 P 的位置，直到电流表的示数 I1=______ A，此时小灯泡正常发光，将数据记录在表格中；
（3）______．
（4）计算小灯泡额定功率的表达式 P=______ W；
（5）若将电流表换为一只电压表，其它器材不变，请你设计一个实验电路测量小灯泡的额定功率，要求在实验过程中不能拆表，将电路图画在方框内．
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在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样。
（1）实验原理是 。
（2）如图甲是小亮同学设计的电路图，请在圆圈中填上电表符号。
（3）请将图乙所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）。（4）在正确连接电路时，开关必须 ，滑动变阻器的滑片应移至 端（“C”或 “D”）。
（5）实验中，小亮同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 。
（6）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图丙所示，为 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动（选填“左”或“右”）
（7）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率是 W。
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在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V．
⑴请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
⑵实验时，电源电压为6Ｖ，小灯泡的电阻大约为10Ω．滑动变阻器有“10W 2A”和“20W 1Ａ”两种供你选择，应该选择_______的滑动变阻器．
⑶闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为_______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为_______ W ．
⑷有些同学提出，利用上面的实验器材，在不改变电路连接的情况下还可以探究“电流与电压的关系”，你认为这种说法正确吗？请简述原因：________________________________
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在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V．
⑴请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
⑵实验时，电源电压为6Ｖ，小灯泡的电阻大约为10Ω．滑动变阻器有“10W 2A”和“20W 1Ａ”两种供你选择，应该选择_______的滑动变阻器．
⑶闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为_______V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡的额定功率为_______ W ．
⑷有些同学提出，利用上面的实验器材，在不改变电路连接的情况下还可以探究“电流与电压的关系”，你认为这种说法正确吗？请简述原因：________________________________
