“绿色植物吸收光能，养育了地球上的其他生物。”这句话可以用以下形式说明。对此解释正确的是A...

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“绿色植物吸收光能，养育了地球上的其他生物。”这句话可以用以下形式说明。对此解释正确的是

A.①表示光合作用，②表示呼吸作用

B.①表示吸收作用，②表示光合作用

C.②表示蒸腾作用，③表示消化和吸收

D.②表示消化与吸收，③表示呼吸作用

九年级生物选择题中等难度题

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“绿色植物吸收光能，养育了地球上的其他生物。”这句话可以用以下形式说明。对此解释正确的是
A.①表示光合作用，②表示呼吸作用
B.①表示吸收作用，②表示光合作用
C.②表示蒸腾作用，③表示消化和吸收
D.②表示消化与吸收，③表示呼吸作用

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绿色植物吸收光能，养育地球上的其他生物，这句话可以用：
太阳能植物体内有机物的能量动物体内有机物的能量生命活动所需的能量来解释，对①②③的说明，正确的是（）
A．①表示光合作用②表示呼吸作用
B．①表示呼吸作用②表示光合作用
C．②表示蒸腾作用③消化与吸收
D．②表示消化与吸收③表示呼吸作用
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绿色植物吸收光能，养育地球上的其他生物，这句话可以用：
太阳能植物体内有机物的能量动物体内有机物的能量生命活动所需的能量来解释，对①②③的说明，正确的是（）
A．①表示光合作用②表示呼吸作用
B．①表示呼吸作用②表示光合作用
C．②表示蒸腾作用③消化与吸收
D．②表示消化与吸收③表示呼吸作用
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绿色植物吸收光能，养育地球上的其他生物，这句话可以用：
太阳能植物体内有机物的能量动物体内有机物的能量生命活动所需的能量来解释，对①②③的说明，正确的是（）
A．①表示光合作用②表示呼吸作用
B．①表示呼吸作用②表示光合作用
C．②表示蒸腾作用③消化与吸收
D．②表示消化与吸收③表示呼吸作用
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绿色植物吸收光能，养育地球上的其他生物，这句话可以用：
太阳能植物体内有机物的能量动物体内有机物的能量生命活动所需的能量来解释，对①②③的说明，正确的是（）
A．①表示光合作用②表示呼吸作用
B．①表示呼吸作用②表示光合作用
C．②表示蒸腾作用③消化与吸收
D．②表示消化与吸收③表示呼吸作用
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绿色植物通过光合作用制造有机物，一方面用来满足自身生命活动的需要，另一方面也养育生物圈中的其他生物。光合作用的过程，可以用下列式子表示：
所有细胞通过呼吸作用，将有机物中储存的能量释放出来，用于各项生命活动。呼吸作用的过程，可以用下列式子表示：

九年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是(　　 )
A. 合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
B. 幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用
C. 种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D. 早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是(　　 )
A. 合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
B. 幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用
C. 种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D. 早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

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下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（　　）
A、合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
B、幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用
C、种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D、早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

九年级生物选择题简单题查看答案及解析
对下列关于生产实践中涉及的生物学原理的解释，不正确的是（　　）
A．幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用
B．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积
C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

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