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小明在商场中买回了一瓶白酒，他想知道这瓶白酒是否符合标准，于是设计了一套测量密度的方案：他找来天平和量筒，先用天平测出空烧杯的质量为m₁，然后在烧杯中装入一些瓶中的白酒，测出它们的总质量m₂，再将白酒倒入量筒中测出白酒的体积V，则白酒的密度为ρ=（m₂-m₁）/V．

（1）在使用天平称物体的质量时，小明忘记了如何正确使用，请你帮他将正确的实验操作步骤按先后顺序排列：______．
A．把被测物体放在左盘里
B．把游码放在标尺的零刻线处
C．调节横梁的平衡螺母，使指针指在刻度盘中央
D．把天平放在水平桌面上
E．向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，使横梁平衡
F．根据砝码质量和游码所对的刻度值，加起来得到物体的质量
（2）读取实验数据：m₁=10g，m₂的读数见上图为______，再根据量筒的示数算得ρ=______．
（3）小明发现测量结果与通过白酒度数计算的结果不同，小明回顾了实验设计过程，发现是自己实验步骤中有不妥之处造成了结果的偏差，请指出原因：______．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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小明在商场中买回了一瓶白酒，他想知道这瓶白酒是否符合标准，于是设计了一套测量密度的方案：他找来天平和量筒，先用天平测出空烧杯的质量为m₁，然后在烧杯中装入一些瓶中的白酒，测出它们的总质量m₂，再将白酒倒入量筒中测出白酒的体积V，则白酒的密度为ρ=（m₂-m₁）/V．
（1）在使用天平称物体的质量时，小明忘记了如何正确使用，请你帮他将正确的实验操作步骤按先后顺序排列：______．
A．把被测物体放在左盘里B．把游码放在标尺的零刻线处C．调节横梁的平衡螺母，使指针指在刻度盘中央D．把天平放在水平桌面上E．向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，使横梁平衡F．根据砝码质量和游码所对的刻度值，加起来得到物体的质量
（2）读取实验数据：m₁=10g，m₂的读数见图为______，再根据量筒的示数算得ρ=______．

（3）小明发现测量结果与通过白酒度数计算的结果不同，小明回顾了实验设计过程，发现是自己实验步骤中有不妥之处造成了结果的偏差，请指出原因：______．
（4）小明进一步想，相同体积V的两种密度为ρ₁、ρ₂的液体混和，不考虑混合过程体积变化，混和液的密度如何表示呢？（用题目中所给字母结合物理公式推导出结果，写清过程）

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小明在商场中买回了一瓶白酒，他想知道这瓶白酒是否符合标准，于是设计了一套测量密度的方案：他找来天平和量筒，先用天平测出空烧杯的质量为m₁，然后在烧杯中装入一些瓶中的白酒，测出它们的总质量m₂，再将白酒倒入量筒中测出白酒的体积V，则白酒的密度为ρ=（m₂-m₁）/V．

（1）在使用天平称物体的质量时，小明忘记了如何正确使用，请你帮他将正确的实验操作步骤按先后顺序排列：______．
A．把被测物体放在左盘里
B．把游码放在标尺的零刻线处
C．调节横梁的平衡螺母，使指针指在刻度盘中央
D．把天平放在水平桌面上
E．向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，使横梁平衡
F．根据砝码质量和游码所对的刻度值，加起来得到物体的质量
（2）读取实验数据：m₁=10g，m₂的读数见上图为______，再根据量筒的示数算得ρ=______．
（3）小明发现测量结果与通过白酒度数计算的结果不同，小明回顾了实验设计过程，发现是自己实验步骤中有不妥之处造成了结果的偏差，请指出原因：______．
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小刚在商场中买回一瓶洗发液，想亲自测量洗发液的密度，他找来天平和量筒，设计了一套测量密度的方案：①先将洗发液倒入量筒中测出洗发液的体积V，②用天平测出空烧杯的质量为m₁，③然后将量筒中洗发液倒入烧杯中测出烧杯和洗发液的总质量m₂，④计算出洗发液的密度ρ．
（1）写出小刚计算洗发液密度的表达式ρ=______
（2）下表中小刚填写了部分测量数据，右图甲是小刚倒入量筒中洗发液的体积V，右图乙是小刚将量筒中洗发液倒入烧杯中测出烧杯和洗发液的总质量m₂，请你完成下表的填写

洗发液的体积V/cm³ 空烧杯质量m₁/g 烧杯和洗发液的总质量m₂/g 洗发液质量（m₂-m₁）/g 洗发液密度ρ/g/cm³

______ 30 ______ ______ ______

（3）你认为小刚测量结果是______（“偏大”或“偏小”）了，造成测量结果偏差的原因是：______．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小明和小红在物理实验室准备测量一石块的密度，他们各自选用器材并设计测量方案进行测量。
(1)小明选用天平和烧杯测石块的密度，他的测量方案是∶
①先用天平测出石块的质量，天平平衡时如图所示，石块的质量m1=_____g；
②然后将石块放入烧杯中，加水把石块浸没，并在水面处做标记，接着取出石块，测得烧杯和水的总质量为m2=350g；
③最后再往烧杯中加水到标记处，再测量烧杯和水的总质量为m3=375g，则石块的密度为_____g/cm3，由于步骤2中取出石块会带出水，这会导致测出的石块密度_____真实值（填“大于”“小于”或“等于”）。
(2) 小红选用弹簧测力计和瓶子测量石块的密度，她的测量方案是∶
①用弹簧测力计测量出石块的重力为G1；
①用一瓶子装满水，随后用瓶盖盖上瓶口，用弹簧测力计测出瓶子总重力为G2；
③打开瓶盖，将石块放入瓶中，水不再溢出后盖。上瓶盖，用抹布擦干外壁的水，再次测量瓶子的总重力为G3。
已知水的密度为ρ水，则石块的密度表达式为_____；小红实验完成后才发现弹簧测力计没有调零，指针指在零刻线上方一点，则重力的测量结果_____（填“大于”“小于”或“等于”）实际重力。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在用天平和量筒测食用油密度时，小明和小丽各提出了一套实验方案：
小明的方案是：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些植物油，测出它们的总质量，再将食用油倒入量筒测出食用油的体积；
小丽的方案是：先用天平测出烧杯和食用油的总质量，然后将食用油倒入量筒一部分，测出食用油的体积，再测出剩余的食用油和烧杯的总质量．
你认为哪个同学的实验方案好，请说明你的原因
________．
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在用天平和量筒测食用油密度时，小明和小丽各提出了一套实验方案：
小明的方案是：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些植物油，测出它们的总质量，再将食用油倒入量筒测出食用油的体积；
小丽的方案是：先用天平测出烧杯和食用油的总质量，然后将食用油倒入量筒一部分，测出食用油的体积，再测出剩余的食用油和烧杯的总质量．
你认为哪个同学的实验方案好，请说明你的原因
________．
九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
在“用天平和量筒测验水密度”的试验中：
（1）小丽和小明两名同学各提供了一套方案，小丽的方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中状如一些盐水，测出他们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积，小明的方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后盐水倒入量筒中一部分，测出盐水的体积，在测出余下的盐水和烧杯的质量．你觉得______的方案更好，原因是______
（2）小丽和小明同学在选定了方案后，进行了下列操作，其中的一步错误操作是______：（填序号）
①把烧杯中的盐水倒入一部分到量筒中，测出量筒中盐水的体积
②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量
③把天平放在水平桌面上，旋转平衡螺母，是横梁平衡．
④把天平放在水平桌面上，拨动游码，是横梁平衡．
⑤用天平测出烧杯和盐水的总质量．
小丽在测盐水质量时，出现了如图所示的情况，此时她应进行的操作是______．

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小明同学为了测量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了以下实验方案：
A．用天平测出玻璃杯的质量m₁；
B．将适量的牛奶倒入玻璃杯中；
C．用天平测出玻璃杯和牛奶的总质量m₂；
D．将玻璃杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；
E．计算牛奶的密度．
你认为这个方案有什么缺点？请你提出这个方案的改进办法．
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小明同学为了测量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了以下实验方案：
A．用天平测出玻璃杯的质量m₁；
B．将适量的牛奶倒入玻璃杯中；
C．用天平测出玻璃杯和牛奶的总质量m₂；
D．将玻璃杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；
E．计算牛奶的密度．
你认为这个方案有什么缺点？请你提出这个方案的改进办法．
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小明同学为了测量牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了以下实验方案：
A．用天平测出玻璃杯的质量m₁；
B．将适量的牛奶倒入玻璃杯中；
C．用天平测出玻璃杯和牛奶的总质量m₂；
D．将玻璃杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V；
E．计算牛奶的密度．
（1）你认为这个方案有什么缺点？请你提出这个方案的改进办法．
（2）小明在提出自己的改进方案后，问老师：“能不能不用量筒测出牛奶的密度呢？”老师说：“我相信你一定能成功！”．于是老师只给了小明下列仪器和材料：一只空瓶、水、牛奶、天平和砝码．
请你想一想，如何利用上述器材测牛奶的密度，请你写出：
①实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）：______；
②牛奶密度的表达式为：______．
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