生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。（_____）

生物学是一门研究：

A、动物和植物的科学

B、生物生长发育的科学

C、生命现象和生命活动规律的科学

D、人类生命活动规律的科学

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生物学是一门研究　　 （　　 ）

A. 动物和植物的科学　　 B. 人类生命活动规律的科学

C. 生命现象和生命活动规律的科学　　 D. 生物生长发育的科学

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生物学是一门研究（　　）

A. 动物和植物学的科学

B. 生物生长发育的科学

C. 生命现象和生命活动的规律

D. 人类生命活动规律的科学

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生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。（_____）

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生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，也是一门以实验为基础的自然科学．研究生物学的方法很多，请你结合所学的科学探究的方法填空。

（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学的观察要有______；观察时要全面、细致、______，并及时记录下来。

（2）调查是科学探究的常用方法之一．有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为______；对调查的结果要进行整理和分析，有时要用______方法进行统计。

（3）______也是科学探究的常用方法之一．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及______等。

（4）探究的一般过程是从______和提出问题开始的，提出问题后要作出假设．那么作出假设的依据是根据自己已有的______。

（5）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和______来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做______。

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同学们，本学期你们步入初中阶段，接触到了一门暂新的课程﹣生物学，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，植物、动物等形形色色的生物，以及它们与环境的关系，都是研究的对象，通过这一学期的研究，不仅让同学们收获了生物学基本知识，还具有了科学探究的基本技能．

（1）了解校园等周边环境中的生物，我们采用了__法，认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了__法．

（2）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，请根据如下表回答问题：

①该小组探究的变量是__，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做__实验．

②在实验中，该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是__．

③根据实验数据，我们可以得出实验结论是__．

④为了减少误差，提高实验的可信度，我们可以计算全班各组的__后在得出结论．

⑤实验做完后，对鼠妇的处理方式是__

（3）通过“非生物因素对某种动物的影响”、“种子萌发的环境条件”等研究，你知道了科学探究的一般过程包括哪些？你养成了什么样的生物科学态度？请你简要叙述．____________________

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研究各种生命现象和生命活动规律的一门科学是________。

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研究各种生命现象和生命活动规律的一门科学是________。

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