阅读下面的文字，按要求作文。(50分)有一首关于珍惜的歌：“数一数身边的每一种东西，想一想...

阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

有一首关于珍惜的歌：“数一数身边的每一种东西，想一想一生中的每次高低，让最珍惜的一些，回头回头又细味，方感觉到世间始终这样美；天高高海深深原来极壮丽，好爸爸好妈妈心意永系，用我心声哼的歌，和良朋痛饮的酒，哭哭笑笑最珍惜的却是你；让我再次去思念，珍惜的一切脑里再浮现，让我再次去思念，小心的珍惜它到永远，珍惜的将珍惜到永远。

　请将“珍惜________”补充完整，并以此为题，写一篇不少于600字的文章。

九年级语文作文题简单题查看答案及解析

阅读下面文字，按要求作文：

生活中，一些细小的东西常常被忽视。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一次小错误，一处风景，一首歌曲……而这些细节往往有可能是重要的或者是值得珍惜的。

请以“被忽视的　　　　　　 ”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，立意自定，文体自选，不少于600字。

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阅读下面的文字，按要求作文。

人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……

请以“值得　　　　   ”为题目，写一篇文章。

要求：(1)将题目补充完整；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)；(4)字数不少于500字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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阅读下面的文字，按要求作文。

有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。

请以“珍惜”为话题写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌外）

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阅读下面的文字，按要求作文。

人的一生中，哪些东西可以丢去？哪些东西不能丢？丢去童年，丢去目标，会使人心疼令人惋惜；丢去顾虑，丢去自卑，有时又会让人畅快促人前行。丢去，可能是遗憾，是怀念；是收获，是成长....

请结合自身的经历与体验，以“丢去_______”为题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

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阅读下面的文字，根据要求作文。

雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹呕心沥血，留下《红 楼梦》……青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空， 惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。

根据以上材料，请以“留下”为题，写一篇作文。

要求：① 要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；② 除诗歌、戏剧外，文体不限；③ 不少于 600 字；④ 请勿透露考生个人信息。

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写作。(50分)

阅读下面的文字，按要求作文。

有这样一首小诗流传甚广：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”其实，只要打开眼界，随时随地都能够欣赏到美好风景；只要敞开心胸，平淡的日子也可以品出百味人生。

请你以“淡淡的日子也飘香”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体不限。

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写作。(50分)

阅读下面的文字，按要求作文。

有这样一首小诗流传甚广：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”其实，只要打开眼界，随时随地都能够欣赏到美好风景；只要敞开心胸，平淡的日子也可以品出百味人生。

请你以“淡淡的日子也飘香”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外文体不限。

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阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

一片热土，一段历史；一片热土，一个故事；一片热土，一处风景；一片热土，一首诗歌。脚下生养我们的这方热土给予我们的太多，太多。

请以“土地”为话题，写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选，文中不要出现真实的校名和人名。不少于600字，要求写出真情实感。

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阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”今天，我们周围的各种声音不绝于耳，我们身边的大小事接连不断。可是，哪一种才是真正牵动你心灵的呢？是校园的铃声，还是窗外的雨声？是身边的小事，还是国家的大事？或者……

请以“牵动心灵的声音”为题目，写一篇文章。

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