降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分（包括地表径流和地下径流）；绿水是被...

降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分（包括地表径流和地下径流）；绿水是被蒸发（腾）的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成下列各题。

下列河流中，绿水比例最大的是（　 ）

A.塔里木河流域　　　 B.长江流域　　　 C.雅鲁藏布江流域　　　 D.黑龙江流域

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蓝水是降水中形成地表水和地下水的部分，绿水是降水下渗到土壤中的水，最终会进入大气。读“绿水资源与蓝水资源划分图”，完成下面小题。

1.下列说法正确的是

A.绿水主要指地表和地下径流 B.蓝水和绿水根本来源相同

C.通常所说的水资源是指绿水 D.蓝水数量与绿水数量相同

2.下列对绿水的说法正确的是

A.直接参与了地表形态的塑造 B.对湿润地区农业发展至关重要

C.对海陆间循环产生明显影响 D.吸收地面辐射，具有保温作用

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下图表示绿水资源与蓝水资源的划分，蓝水是降水中形成地表水和地下水的部分，绿水是降水下渗到土壤中的水，最终会进入大气。读图，回答下列问题。

1.据图

A．蓝水和绿水根本来源相同　　　　

B．蓝水数量与绿水数量相同

C．绿水主要指地表和地下径流　　

D．通常所说的水资源是指绿水

2.绿水

A．直接参与了地表形态的塑造　　

B．对海上内循环产生明显影响

C．吸收地面辐射，具有保温作用　

D．对湿润地区农业发展至关重要

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水循环可分为自然循环和社会循环两大类，如图为“某城市水循环示意图”，图中①②③⑦分别表示（　　 ）

A.地表径流、地下径流、蒸发、人工降水

B.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水

C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水

D.跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水

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水循环包括自然循环和社会循环。读图1，回答下列问题。

（1）图中①②③④分别为

A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

（2）在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是

A．取水——保护水源地　　　　　　　　 B．输水——一减少过程损耗

C．用水——节约、综合利用　　　　　 D．排水——防止当地污染

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水循环包括自然循环和社会循环。读图1，回答下列问题。

（1）图中①②③④分别为

A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

（2）在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是

A．取水——保护水源地　　　　　　　　 B．输水——一减少过程损耗

C．用水——节约、综合利用　　　　　 D．排水——防止当地污染

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水循环包括自然循环和社会循环。读图1，回答下列问题。

（1）图中①②③④分别为

A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

（2）在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是

A．取水——保护水源地　　　　　　　　 B．输水——一减少过程损耗

C．用水——节约、综合利用　　　　　 D．排水——防止当地污染

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水循环包括自然循环和社会循环。读图1，回答下列问题。

（1）图中①②③④分别为

A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

（2）在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是

A．取水——保护水源地　　　　　　　　 B．输水——一减少过程损耗

C．用水——节约、综合利用　　　　　 D．排水——防止当地污染

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水循环包括自然循环和社会循环。读下图，回答下题。

图中①②③④分别为(　　)

A. 蒸发、地表径流、跨流域调水、降水

B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水

C. 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发

D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

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有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类，下图为“某城市水循环示意图”。读图完成下列各题。

1.图中①②③⑦分别表示

A. 地表径流、地下径流、蒸发、人工降水

B. 地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水

C. 地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水

D. 跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水

2.关于人类对城市水循环影响的叙述，正确的是

A. 用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤

B. 大量开采地下水，可以增加④

C. 污水回收利用，可以减少②

D. 城市绿地建设，可以减少⑥

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