阅读下面的文字,根据要求作文。从下面两个题目任选一个写作
(1)董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼……请以“陪伴,让岁月多了一份 ”为题目写一篇文章,请先补充完题目,再作文。
(2)走进自然,心头一亮,发现了自然的美好;亲近他人,心头一亮,欣赏了他人的美德;反思自我,心头一亮,改正缺点提升了自己;遇到挫折,心头一亮,找到办法克服了困难……心头一亮,就是提升,就是成长!
请以“最美心头一亮时”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌之外,文体自选;
②内容具体,有真实情感,不要原文照抄提示语;
③标点正确,书写规范整洁,不少于600字;
④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。
七年级语文命题作文困难题
阅读下面的文字,根据要求作文。从下面两个题目任选一个写作
(1)董卿在《朗读者》第二期开场白中说,在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴,让时光多了一份友爱;父母的陪伴,让生命多了一份温暖;好书的陪伴,让头脑多了一份智慧;《朗读者》的陪伴,让心灵多了一份震撼……请以“陪伴,让岁月多了一份 ”为题目写一篇文章,请先补充完题目,再作文。
(2)走进自然,心头一亮,发现了自然的美好;亲近他人,心头一亮,欣赏了他人的美德;反思自我,心头一亮,改正缺点提升了自己;遇到挫折,心头一亮,找到办法克服了困难……心头一亮,就是提升,就是成长!
请以“最美心头一亮时”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌之外,文体自选;
②内容具体,有真实情感,不要原文照抄提示语;
③标点正确,书写规范整洁,不少于600字;
④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等有关信息。
七年级语文命题作文困难题查看答案及解析
从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)题目:我结识了新同学
作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
一年夏天,干旱威胁着小镇上所有农作物的生命。在一个炎热干燥的星期天,镇里的牧师告诉来教堂做礼拜的群众:“除了祈求下雨外,没有任何办法能救我们。现在大家都回家祈祷,下个周末回教堂做礼拜时,做好感谢上天为我们普降甘霖的准备”。
所有的人都按牧师说的做了。周末他们来到教堂。牧师一看到他们就大怒:“今天我们都不能做礼拜了。你们根本就不相信今天会下雨!”
“我们相信。”人们回答。“那你们带的伞在哪里?”
很多人心中都有自己的梦想,但他却不为梦想的实现做任何准备,更不用说为之奋斗了。
作文要求:
(1)要自由,有创意地表达出真情实感。
(2)除诗歌外,其它文体不限。
(3)不少于600字。
(4)文字和标点书写要规范、整洁、美观。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
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以下两题任选一题写作。
(1)请以“一路有你相伴”为题目,写一篇小少于600字的文章,自选文体。
(2)阅读下面的文字,按要求作文。
美国作家马克·吐温曾说:“人是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物。”对此你有何感悟和联想?请据此写一篇文章。
要求①题目自拟;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要,请用“×ד代替。
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根据题目,按要求写作。(40分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一: “魅力”形容充满吸引力、活力等。一个人富有魅力,可以因为多种多样的原因,比如博闻强记知识渊博,爱好广泛多才多艺,仗义执言宽容大度……只要有美好的个性就会有魅力。请以“你的魅力让我折服”为题目,写一篇文章。
题目二: 《信仰之光》这篇文章,使你对信仰的作用有了一定的了解。请你结合自己的生活经历,以“信仰,拼搏的动力”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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下面两道作文题任选一道写作。
(1)阅读下面的材料,按要求作文。
我们每个人的生命里,会拥有各种各样的陪伴:家人的陪伴,为我们的成长增加温暖与安全感;朋友的陪伴,使我们的成长不孤单;书籍的陪伴,让我们的日子充满诗意而美好……
请以“陪伴”为题,写一篇不少于600字的文章,文体自选,(诗歌、戏剧除外),文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
(2)请以“你是我最 的人”为题,写一篇600字以上的文章。
提示:请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
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作文
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:
“陪伴是一份付出,也是一份收获;陪伴是一个过程,也是一个结果。陪伴中有欢笑,也有泪水。陪伴,不一定陪走千山万水,不一定陪吃山珍海味,只需要,静静地呆在身边:只需要,用心地做着点点滴滴……”请你以“陪伴”为题,写一篇作文。
题目二:
请以“有_________才有真正的美丽”为题,写一篇文章。提示:横线上可以填的词语如:志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……
提示:先补全题目,填写一个能体现自己情感态度的词语。
要求:
(1)将所选题目抄写在作文纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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写作(60分)。
要求:1.两题任选一题。除诗歌外,文体不限。
2.600字以上,不用续卷纸,书写规范,卷面整洁。
3.文中不能出现真实的校名,人名。
文题一:阅读下面的文字,根据要求作文。
沟通是一种真诚的对话,一种情感的交流,一种信息的互换;沟通可弥补情感的互缺、可抚平各自的伤痛,又可激荡出思想的火花;沟通能够消除误解,能够平息怒火,能够达成共识,能够互相激励,如果以这样的标准衡量现今世事,需要沟通的又岂止是父母与子女之间呢?同学之间、师生之间……
请以“沟通”为话题,自定立意,自拟标题,写一篇文章。
文题二.阅读下面的文字,根据要求作文。
一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福儿童……
请以“因为有了期盼”为题目写一篇文章。
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根据下面的题目和要求作文。
从下面两个作文题中任选一题作文。
题目一:走过年少轻狂的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然;多少次跌落与登顶,奋斗依然……蓦然回首,山水依然,初心依然。
请将下面的题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章。
题目:《________依然》
题目二:日出日落花开花谢是风景,风起云涌山高水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以《风景在路上》为题目写一篇文章,不少于600字。
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下面两道作文题,请任选一题作文
(1)阅读下面文字,按要求作文。
请根据自己的亲身经历或体验,以“ 的日子”为题,写一篇记叙文。
要求:①将题目补充完整。②写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰。③不少于600字。
(2)我们每个人都存在于社会环境之中,每个人的人生都是时代的产物,而具体的每个人都有其各自的人生轨迹。那么,在你的人生路上,你想做一个怎样的人呢?请自拟题目,写一篇600字左右的文章。
要求:① 文体不限,诗歌除外,② 中心明确,感情真实,书写工整。③ 不得用阅读题里的内容。
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阅读下面的文字,按要求作文。
生命中会有一个人,懂你的言外之意,懂你的欲言又止,懂你的强颜欢笑,懂你的欲罢不能。
请以“最懂我的那个人”为题目,结合自己的生活经历和感悟,写一篇600字左右的文章。
(要求)①立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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