如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是( )A. 滑板车底部安装有轮子，是为了减小压...

如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是(　　)

A. 滑板车底部安装有轮子，是为了减小压强

B. 人和车滑行的速度越快，它们的惯性越大

C. 人的重力和滑板车对人的支持力是一对平衡力

D. 人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来

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如图是个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是

A.滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦　　

B.人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大

C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力

D.人和车在滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来

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如图所示是一名代驾司机骑滑板车的情景，以下分析合理的是（　　 ）

A. 滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦

B. 人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大

C. 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力

D. 在滑行过程中所受到的力突然消失，人和车将立即停下来

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如图所示是玩滑板车的情景，以下分析不合理的是

A．滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦

B．人和车滑行的速度越快，他们的惯性和动能越大

C．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力不是一对平衡力

D．人和车在滑行过程中所受的力若突然消失，则人和车将停不下来

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如图所示是玩滑板车的情景，以下分析不合理的是（　 ）

A．滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦

B．人和车滑行的速度越快，他们的惯性和动能越大

C．人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力不是一对平衡力

D．人和车在滑行过程中所受到的力若突然消失，则人和车将停不下来

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如图所示,玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是(　　 )

A. 人和滑板滑行的速度越快,惯性越大

B. 滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强

C. 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力

D. 人和滑板从运动到静止的过程说明了力可以改变物体的运动状态

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如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（　　）

A.人和车滑行的速度越快，它们受到的惯性作用越大

B.人对滑板车的压力和人受到的重力是一对相互作用力

C.地面对滑板车的支持力和滑板车受到的重力是一对平衡力

D.如果滑板车在滑行过程中受到的所有力突然消失，滑板车将做匀速直线运动

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如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（　　）

A.人和车滑行的速度越快，它们受到的惯性作用越大

B.人对滑板车的压力和人受到的重力是一对相互作用力

C.地面对滑板车的支持力和滑板车受到的重力是一对平衡力

D.如果滑板车在滑行过程中受到的所有力突然消失，滑板车将做匀速直线运动

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如图所示，小明同学酷爱滑板运动，他在玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，下列说法正确的是（　　）

A． 人和滑板滑得越快惯性越大

B． 滑板底部安装轮子是为了减小摩擦

C． 滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起

D． 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力

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