读下面两幅图,回答下列问题。
(1)B图是地球公转到 时(甲、乙、丙、丁)的光照情况,此时的节气是 ,
南极地区出现 现象。
(2)在春分时太阳直射点在 (南回归线、北回归线、赤道)
(3)B图中,B点在五带中的 带;C点在D点的 方向。
(4)列地理现象主要与地球的公转有关的是( )(双项选择)
A.甘肃夏天热冬天冷
B.太阳每天东升西落
C.人们每天经历了白天和黑夜
D.北极圈内有极昼和极夜现象
八年级地理综合题困难题
读下面两幅图,回答下列问题。
(1)B图是地球公转到 时(甲、乙、丙、丁)的光照情况,此时的节气是 ,
南极地区出现 现象。
(2)在春分时太阳直射点在 (南回归线、北回归线、赤道)
(3)B图中,B点在五带中的 带;C点在D点的 方向。
(4)列地理现象主要与地球的公转有关的是( )(双项选择)
A.甘肃夏天热冬天冷
B.太阳每天东升西落
C.人们每天经历了白天和黑夜
D.北极圈内有极昼和极夜现象
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读太阳光照图(图甲)和地球公转示意(图乙),回答下列问题。
(1)图甲所示的这一天地球公转到图乙的 __ 位置,人们将这一天的节气称作 ____________。
(2)图甲中①②两地先看到日出的是 ____③④有极昼极夜现象的是 _______。
(3)2019年的夏至日是6月21日,这天之后直到冬至日,北京的白昼时间都是逐渐 ______(变长、变短),太阳直射点向 _____(南、北)移动,获得的太阳光热 ______ (增多、减少)。
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读 “地球公转示意图”,回答下列问题。
(1)地球绕_____公转,公转一周的时间为____。
(2)①球太阳直射在_____ (填写纬度),这一天北半球节气为_______ ,这一天漳州的昼夜长短情况是___________,南极圈以南出现________现象。
(3)元旦当天太阳直射点位于______和_______之间(填字母①\②\③\④),而后太阳直射点将继续往______移动。
(4)上图为同一位置不同时间,玲玲的身影长短变化情况示意图.假设玲玲身高不变,在不考虑方向的情况下,请比较判断:
A.在一天中,更接近中午的是_________(甲或乙)图。
B.在一年中,更接近冬至日的是_________(甲或乙)图。
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结合图1和图2,回答下列问题
(1)从北极上空看,地球的自转方向是_____时针,当日照情况如图2所示时,地球公转至_____(甲、乙、丙、丁)位置,此时为北半球的_____(节气),南极圈出现_____现象.
(2)图2的①②③三地中,该天最早迎来曙光的是_____地,_____地一年四季都是白天、黑夜各占12小时.
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读图“地球光照示意图(图甲)”和图“地球公转示意图(图乙)”,回答下列问题.
(1)产生四季变化的原因与地球的__运动有关
(2)当地球光照出现如图甲所示情况时,地球公转至图乙中的__处(填字母),此时北半球的节气是__
(3)读图乙,地球公转至轨道A处时,昆明的昼夜长短情况为__,此时__(填适合或不适合)到南极进行科考.
(4)1月1日,地球运行到图乙中的__(填字母)之间.
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读“地球公转示意图”,回答问题:(6分)
(1)地球处在A位置时,节气为 ;
(2)地球处在B位置时,太阳直射在 上,这天过后太阳直射点向 方向移动;
(3)地球处在C位置时,黄冈市昼夜长短的情况是 ,南极圈以内出现 现象;
(4)地球处在D位置时,正午时黄冈市学校旗杆影子朝北,为 日前后。
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读图“地球某种运动示意图”回答问题:
(1)如图表示地球的 运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是 .
(2)地球公转在“B”位置时时间是 ,北半球的节气是 ,太阳直射在 ,北半球的昼夜长短情况是 ,此时北极圈内出现了 现象.
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2016年11月30日,我国24节气申遗成功, 展现了已有几千年历史的中国节气之美。读“地球公转示意图”,回答下面小题。
1.下列叙述正确的是
A. 地球公转到丁位置时,日期为9月23日前后
B. 地球公转到乙、丁位置时,太阳直射赤道
C. 我们进行学业水平测试时,地球位于乙和丙之间
D. 南北回归线之间的地区,每年受到一次太阳直射
2.由于地球公转产生的地理现象是
①昼夜交替 ②四季变化 ③昼夜长短变化
④日月星辰东升西落 ⑤不同经度的地方出现时间差异
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
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读甲、乙两图,回答问题。
(1)地球公转周期为______地球公转时,地轴与地球公转轨道的平面约成_____的固定夹角,从而使得太阳光线直射点会发生有规律的来回移动.
(2)当地球光照出现乙图情况时,地球公转至甲图中的___处,此时潍坊的昼夜长短状况是____。
(3)地球公转至轨道的③ 处时,潍坊的气候特点是____________________
(4)为了取得更好的采光效果北方地区在设计居民楼南北间距的时候,应充分参考_____季的光照
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